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教学目标: 1.知道24时记时法在生活中的应用。 ?? 2.会计算一些简单的经过时间。 ?? 3.激发主体意识,体验数学知识的应用价值。 工艺品厂王师傅一小时可以在8个花瓶上各画1只猫。王师傅从八时半工作到十一时半,可以画多少只猫? 本课小结: 通过本课的学习,我们学会了如何计算经过的时间,这对我们的生活是非常有帮助的!同学们,你们今天有哪些收获?你们都学会了吗? * 时间的简单计算 三年级数学 淇滨小学 万文芹 执教 口答: 1.各方队早7时从学校出发,7时30分到 达体育场。路上走了多少时间? 2.二年级由225人组成的扇子舞方队,8:10 开始表演,8:14结束。表演了多少时间? 11:05 10:25 · 60 40 - 从10:25到11:05要经过多长时间? 发展训练: 1.小明堆完一个雪人用20分钟,他9时开始,什么时刻堆完这个雪人? 2.李华家到学校要走15分。他每天早晨要在7:35分到校,应当在几时几分前从家出门? 9时+20分=9时20分 答:9时20分堆完这个雪人。 7时35分-15分=7时20分 答:应当在7时20分前从家出门。 从八时半到十一时半是: 1×8=8(只) 一小时画: 11时30分—8时30 分=3小时 8×3=24(只) 答:可以画24只猫 下面的钟表是什么时刻?再经过五小时是几点几分?(估算一下) 你知道吗 ? 小明放学后,要去姥姥家。他给姥姥打电话告诉姥姥, 姥姥问小明:“你几时到?”小明想了想从学校到姥姥家要 走30分,现在是4时35分。他和姥姥说:“现在我就出发,5 时65分到。”姥姥听了哈哈大笑,小明不知道他说错了什 么?你知道小明错在哪里了吗? *

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