安徽省宿州市教研室高三数学二轮、三轮总复习 特色专题 数列.docVIP

专题五 数列 一．考点梳理 热点探究 等差数列知识要点： （1）通项公式要点：. （4）判断方法： ①定义法：；（证明方法） ②等差中项法：；（证明方法） ③通项公式法：； ④前项和公式法：Sn＝An2＋Bn (A、B为常数). （5）常用性质： ①如果数列是等差数列（），特别地，当为奇数时，. ②等差数列{an}的前n项和为Sn，则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…成等差数列. ③等差数列{an}，{bn}的前n项和为An，Bn，则. ④等差数列{an}的前n项和为Sn，则数列仍是等差数列. （6）等差数列的单调性 设等差数列的公差为，当时，数列为递增数列；当时，数列为递减数列；若，则数列为常数数列. （7）等差数列的最值 若是等差数列，求前项和的最值时， ①若，，且满足，则前项和最大; ②若，，且满足，则前项和最小. 等比数列知识要点： （3）通项公式的函数特征：是关于的函数（，都是不为0的常数，）； 前项和公式的函数特征：前项和是关于的函数（为常数且，）. （4）判断方法： ①定义法：（）；（证明方法） ②等比中项法：；（证明方法） ③通项公式法：； ④前项和公式法：或. （5）常用性质： ①如果数列是等比数列（），特别地，当为奇数时，. ②等比数列的前项和为，满足成等比数列（其中均不为0）. （6）等差数列的单调性 设等比数列的公差为， 当或时，为递增数列；当或. （7）等差与等比数列的转化 3.数列常见通项公式的求法： （1）累加法： （2）累乘法： （3）待定系数法：（其中均为常数，） 解法：把原递推公式转化为：，其中，再利用换元法转化为等比数列求解. （4）待定系数法： （其中均为常数，）. （或,其中均为常数）. 解法：在原递推公式两边同除以，得：，令，得：，再按第（3）种情况求解. （5）待定系数法： 解法：一般利用待定系数法构造等比数列，即令，与已知递推式比较，解出,从而转化为是公比为的等比数列. （6）待定系数法： 解法：一般利用待定系数法构造等比数列，即令，与已知递推式比较，解出,从而转化为是公比为的等比数列. （7）待定系数法：（其中均为常数）. 解法：先把原递推公式转化为其中满足，再按第（4）种情况求解. （10）已知求(或) 解法：这种类型一般利用与消去 或与消去进行求解. （11） 解法：如果数列满足下列条件：已知的值且对于，都有（其中p、q、r、h 均为常数，且），那么，可作特征方程,当特征方程有且仅有一根时, 则是等差数列;当特征方程有两个相异的根、时，则是等比数列. 数列求和的主要方法： （1）公式法：如果一个数列是等差数列或等比数列，则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式，注意等比数列公比q的取值情况要分或. （2）倒序相加法：如果一个数列，首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n项和即是用此法推导的． （3）分组转化求和法：若一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组转化法，分别求和而后相加减． （4）错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，如等比数列的前n项和就是用此法推导的． （5）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和． 常见的拆项公式如下： ④三角函数型 , ⑤根式型 （6）并项求和法：在一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和． 热点探究： 对等差数列与等比数列基本量的考查是重点内容，主要考查利用通项公式、前n项和公式建立方程组求解，属于低档题，主要是以选择、填空题的形式出现. 对等差数列与等比数列性质的考查是热点，具有“新、巧、活”的特点，考查利用性质解决有关的计算问题，属中低档题，主要是以选择、填空题的形式出现. （3）数列的通项公式及递推公式的应用也是命题的热点，根据与的关系求通项公式以及利用构造或转化的方法求通项公式也是常考的热点．选择、填空、解答题都有出现. （4）数列的求和问题，多以考查等差、等比数列的前n项和公式、错位相减法和裂项相消法为主，且考查频率较高，是高考命题的热点.选择、填空、解答题都有出现. （5）数列与函数、不等式的综合问题也是高考考查的重点，主要考查利用函数的观点解决数列问题以及用不等式的方法研究数列的性质，多为中档题，以解答题的形式出现。 （6）数列与解析几何交汇主要涉及点列问题，难度中等及以上，常以解答题形式出现。 （7）数列应用题主要以等差数列、等比数列及递推数列为模型进行考查，难度中等及以上，常以解答题形式出现. 二．沙场点兵 实战演练 【例1】【2013年北京理】