安徽省宿州二中高二语文上学期第一次段考试题新人教版.docVIP

宿州二中2013-2014学年高二年级第一学期第一次阶段考试语文试卷 (本试卷满分150分，考试时间为150分钟) 第Ⅰ卷　(阅读题　共68分) 一、(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。 1．“魏晋南北朝时，崇尚自然的审美理想有了重要的发展”，下列哪一项不在原因之列? (3分)(3分)(3分)二、(3分)阅读下面的文言文，完成4～7题。素简贵，不私上官。渊明有脚疾，使一门生二儿举篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无也。(3分) 博学善属文造饮尽躬耕资，遂抱羸疾躬 毕，还复著之著(3分)为乡邻之所贵性嗜酒，而家贫不能恒得亲老家贫 郡将候潜，值其酒熟(3分)(10分)。(3分)潜尝往庐山，弘令潜故人庞通之赍酒具于半道栗里要之。(3分)潜不解音声，而畜素琴一张，无弦，每有酒适，辄抚弄以寄其意。(分)阅读下面诗，完成8～9题。(4分)(4分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (分)， ⑦渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。 老当益壮，；穷且益坚，。 三、(2分)阅读下面的文字，完成11～14题。11.本文以棉花被子为题有什么深刻的含义？试结合文章进行分析。(分) 12.第二段的环境描写“这是一个普通的南方小镇，南方有湿润的空气和缭绕的山雾”在文中起什么作用？(分)13.文章在第七段叙述了马宁家乡发洪水的事情，作者为什么要这样写？请结合文章进行分析。(分)14. “想到愧疚处，他就把自己的脸埋在棉被里，静静地流泪。”请你联系全文，结合人物性格特点，探究马宁此时的心理。(分)第Ⅱ卷　(表达题　共8分)(22分) 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 (3分) (　　) A．/喝问　　/空降 薄雾/轻薄 强迫/勉强 B．包扎/ 曲折/歌曲 　打/结合 提防/提倡　　C．/厌恶 翘首/翘尾巴 拌和/和气 定数/数落 D．/果脯 尽管/尽力 强横/纵横 风靡/侈靡 下列词语中，有错别字的(3分)(　　)　　　 陶治 窈窕 彤云秘布　　 庇祐 怂勇 垂头丧气　　 祈祷 喧阗 精疲力尽　下列各句中，加点的(3分)(　　)．? B．电动车车主要考驾照的消息一传出，立刻成为人们谈论的热点，街头巷尾，闹得纷纷扬扬。C．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。 D．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)A．辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。 B．政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。C．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D．要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。 校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动。为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请设计三个访谈问题。(分)要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。阅读下面这则材料在横线上续写合适的一句话不超过个字。(分) 五、(60分)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求：选好角度第卷　(阅读题　共6分) 一、(9分)二、(3分)(10分) (3分) 他对亲戚朋友们说：“我想要用弹琴唱歌来作为贫居生活的费用，做得到吗？”“谓”“弦歌”“资”为重点实词，含义分别是“告诉、对说” “弹琴唱歌”“费用”。其中的“弦歌”为弹琴唱歌，是名词活用为动词。 (3分)陶渊明曾经前往庐山，（江州刺史）王弘让陶渊明的朋友庞通携带着美酒及器具，在（前往庐山的）半路上叫栗里的地方邀请他。潜（陶渊明，名潜，字元亮）尝（曾经）往（前往）庐山，弘（江州刺史王弘）令（让、使）潜（陶渊明）故人（老朋友）庞通之（助词）赍（携带）酒具，于半道（半路）栗里（地名）要（通假字“邀”）之（他，指陶渊明）。 (4分) 陶潜不懂得音乐，却收藏有一张素琴，琴上没有琴弦， 每当他有酒喝并很惬意时，总是抚弄着这张无弦的素琴来寄托自己的心意。 “解”“畜”“适”“寄”为重点实词，分别为“懂得、了解”“收藏、 贮藏”“舒适、适意”“寄托”，其中的“畜”为通假字，通“蓄”。