安徽省宿州市教研室高考物理二轮三轮总复习 特色专题 静力学.docVIP

静力学 1.S1和S2表示劲度系数为K1和K2的两根轻弹簧，且k1＞k2；a和b表示质量 分别为ma和mb的两个木块，ma＞mb将弹簧与木块按图示方式悬挂起来，以下 有关两根弹簧的总长度说法正确的是( ) A、S1在上，a在上，此时两根弹簧的总长度最大 B、S2在上，b在上，此时两根弹簧的总长度最大 C、S1在上，b在上，此时两根弹簧的总长度最小 D、两根弹簧不论那一个在上，两个物体不论那一个在上，两根弹簧的总长度总是相同的 2. 三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa，位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc，则 A．Na＝Nb＝Nc B．Nb＞Na＞Nc C．Nb＜Na＜Nc D．Na＞Nb＝N 3.如图示，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，F是作用在B上沿水平方向的力。物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可判断A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2可能是 A. μ1=0 μ2=0 B. μ1=0 μ2≠0 C. μ1≠0 μ2=0 D. μ1≠0 μ2≠0 4. 图中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定 滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态。 ①有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 ②有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 ③有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 ④有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 如图.，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 A．l2＞l1 B．l4＞l3 C．l1＞l3 D．l2＝l4 6（2006年全国理综）如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg 如图所示，三角形劈块放在粗糙的水平面上，劈块上放一个质量为m的物块，物块和劈块处于静止状态，则粗糙水平面对三角形劈块： A．有摩擦力作用，方向向左； B．有摩擦力作用，方向向右； C．没有摩擦力作用； D．条件不足，无法判定． m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为： A．0； B. μ1mgcosθ; C. μ2mgcosθ; D. (μ1+μ2)mgcosθ; 9.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图(a)所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒(b)中的( ) 10.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A的受力个数为（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 11.L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P．Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为??????????（?? ?）? A．3????????????????????? B．4??????? C．5????????????????????? D．6. 12. 如图所示,A、B是两个位于固定斜面上正方形物块，它们的质量相等，F是水平方向作用于A上的外力，所有的接触面均光滑，则（ ） A. A、B一定沿斜面向上运动 B. A对B的作用力沿水平方向 C. AB对斜面的正压力相等 D. A受到的合力沿水平方向的分力等于B 受到的合力沿水平方向的分力 14．一轻杆BO，其O端用光