构建社会主义和谐社会_办好人民满意的教育研讨.pptVIP

构建社会主义和谐社会办好人民满意的教育 中共石景山区委党校 陈勇 内容简介 一、和谐、社会和谐、社会主义和谐社会 二、构建社会主义和谐社会若干问题 三、切实提高构建社会主义和谐社会的本领 四、立足实际，建设和谐学校，办好人民满意的教育 一、和谐、社会和谐、社会主义和谐社会 （一）和谐 从字面上来讲，便是有“禾”入“口”和人“皆”能“言”的意思，也就是保民生和开言路的统一。 从哲学的角度来解释，和谐是指事物协调、均衡、有序的发展状态。 一、和谐、社会和谐、社会主义和谐社会 （一）和谐 辩证唯物主义认为：世界是普遍联系和永恒发展着的，世界的普遍联系与永恒发展的根源是矛盾，同一性与斗争性是矛盾的两种根本属性。矛盾并不一定意味着不和谐，不正视矛盾或者不正确而有效地解决矛盾，必然要导致不和谐。 一、和谐、社会和谐、社会主义和谐社会 （一）和谐 辨证矛盾包含两层含义：一是这种矛盾的存在具有客观性。二是矛盾的性质、地位、作用也是客观的。 通往和谐的正确路径是按唯物主义的原则去对待社会生活中的辨证矛盾，分析这些辨证矛盾，从而解决这些辨证矛盾。 一、和谐、社会和谐、社会主义和谐社会 （一）和谐 任何矛盾在其发展的任何阶段，都贯穿着斗争。一切矛盾都要通过适当的斗争形式才能得到解决。 斗争：是指矛盾双方在发展方向和要求上存在着差异或对立，每一方总要限制和否定对方，同时又总是要打破对方对自己的限