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第六届大学生心理健康宣传周 策 划 书 大学生心理教育与咨询中心 一、活动主题：拥抱幸福 二、活动目的： 以“幸福”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，进一步加强我校大学生心理健康教育工作，广泛宣传心理健康知识，引发大学生关注心理健康，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，健康成长。 三、活动主办：大学生心理教育与咨询中心 四、活动时间：（暂定）2012年5月21日至5月27日 五、活动范围：全体学生 六、活动目录：1、征文—幸福主题 2、启动仪式—签名 (5.21) 3、讲座—幸福爱情 （5.22） 4、 5、漂流瓶—传递幸福 （5.24-5.25） 6、心影片赏析 7、户外宣传活动 七、活动内容及具体安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：山顶篮球场 2、板报宣传：心理协会出板报放置在图书馆前面 活动要求：各系各出两期板报（大学生心理健康周介绍及主题板报） 板报摆放：各系大厅（心理健康周介绍板报） 喷泉广场（主题板报） 3、图书馆电子屏宣传：宣传本届心理健康日主题、内容、具体活动安排等。 4、海报宣传：心理健康协会出海报，宣传本届心理健康日 5、广播宣传：宣传本届心理健康日的开展时间与意义。 （二）活动篇 1、“”大学生征文比赛 ）活动对象：全院学生 3）活动方式：5月日5月日奖项设置：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇）活动对象：全院学生 ②优秀征文展示（图书馆一楼大厅） ③签名：启动仪式结束后在“拥抱幸福生活，迎接美好人生”的条幅上签名 3）活动时间：5月21日 4）活动地点：图书馆大门口前 3、爱情讲座 1）讲座主题：我们幸福的爱情 2）活动目的：通过知识讲座让大家树立正确的恋爱观，正确的幸福观；关注自身的爱情，关注生活，关注幸福。 3）活动时间：5月22日 4) 活动对象：全院学生 5) 活动地点：行政楼报告厅 6) 活动流程：①联系好心理讲座老师 ②确定活动时间和活动地点 ③心理健康协会负责张贴相关的宣传海报、下发通知，并联系广播站做好通知 ④通知各个系参加讲座 ⑤心理咨询中心安排好活动细节，布置好活动会场 ⑥心理健康协会维持现场秩序 ⑦心理咨询中心及时做好总结记录工作 4、传递幸福-漂流瓶 1 ) 活动流程： ①没课的心协成员提前在活动场地进行场地布置：安放展牌、宣传海报、横幅 ②活动分为四种方式进行：（四种方式分组同时进行，1和4可合并成一组） 2) 活动内容： ①定位漂流： 由人员介绍、引导学生自己写在事先准备好的上， ②随机漂流： 卡片不限指定人，内容不限，可以是交朋友，可以是自己的心里话，可以是对陌生人的祝福…，写完后投入漂流箱中，由心协工作人员负责收集，漂流箱面对所有参与者开放，对于每位参与者都可以抽取一张卡片。（抽取卡片以后可以回复自己想说的话，然后留下以便于事后展览） ③祝愿墙、发泄墙： 活动场地设一块“祝愿墙”和一块“发泄墙”（事先设好的空白板子）。此墙对所有师生公开，参与者可在便条纸上写上自己想说的话，或对朋友、对班级、对学校的祝福，写完后将纸条粘在祝愿墙上。把自己对生活的不满和来自外界的压力写出来贴在发泄墙上。 ④邮递员 对于本月有送礼物准备的同学，可将礼物寄存在院心协（心协或活动地点均可）代为保管，留下收件人的信息和楼栋寝室号，院心协的工作人员在参与者指定的日期（仅限于5.25一周之内）将礼物送至本人手上。（送礼人要留下联系方式，以便送到后给予通知） 注意 感谢他们的积极参与，要注意对参与活动的同学的礼仪礼貌问题，要让他们感受到心理协会大家庭成员的热情和负责。 活动过程中采集一些相片，记录此次活动过程 卡片和礼物收集完之后，按照事先分配好的部门成员在没课的时间派送卡片和礼物，注意一定要将物品按照漂流卡片上的寝室号传递到各栋楼的收件人手中，漂流瓶随即发送，收件人在预先准备好的表格上签收。（送礼物必须准确无误） 5、心理案例评论墙 1）活动目的： 2）活动简介：在图书馆前的广场上摆放“展示墙”，黑板或是板报版面，贴上各种案例，图片以及案例剖析等每个案例下面留一片空白，用来粘贴观看者的评论，用粘贴纸写。 3）参与人员：全院师生 6、心影片赏析 1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。 2) 主办单位：心理咨询中心 4）活动： 5）观看形式：各系组织观看 7、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动 1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的