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2013年学校常规管理督查工作意见
古镇校〔2013〕105号
古蔺镇中心校
2013年学校常规管理督查工作意见
镇属各中小学、幼儿园:
为进一步规范我镇学校常规管理工作,加强学校间的相互交流学习,借鉴和推广学校先进的管理思想与有效方法,找出我镇学校在教育教学管理中的存在问题与不足,促进学校间在常规管理上相互学习、共同提高,推动我镇教育均衡发展,制定我镇常规管理督查工作意见。
一、督查内容
(一)学校管理
?1、学校有一整套行之有效的规章制度,并能付诸实施:建立学校规章制度或学校章程,建立教职工岗位责任制和完善的学习、例会、考勤制度,教育教学常规管理、教学质量评价、奖励等规章制度。?
2、民主管理学校:建立教代会制度;校内党、团、工会活动正常,充分发挥在管理中的积极作用;注意倾听广大师生的意见和建议,调动师生参与管理的积极性。
3、校园卫生整洁,育人环境良好。
4、作例会制度。认真执行升降国旗制度,每周一次行政例会和教职工例会;班会、教研组、团队会、班主任会间周一次,校会每学期2-4次;组织好开学、毕业典礼、学期结束总结表彰大会。
(二)教育教学管理
1、执行教育法规
? (1)学校严格执行国家和省、市、县教育主管部门制定的办学、招生政策,无非法办学、违规招生现象。
(2)学校要严格执行教育教学管理规定,建立正常稳定的教学秩序。严格按教育部和省、市规定的教学计划编制执行课程表,制定合理的作息时间表,不得随意增减、变更课程、课时,不得任意停课,变更或停课向上级教育行政部门书面报告。
(3)学校按国家规定使用教材及教辅资料。任何单位和个人不在省定书目之外推行或变相推行中小学教材,不组织学生统一购买教材以外的学习资料。依法打击非法出版教材和教辅资料的行为。
(4)切实执行学籍管理规定。不接受不符合条件的转学生。中学不接受复读生。
2、?规范教学工作
(1)严格课堂教学管理。教与学的各个环节(教学工作计划、备课、上课、演示或分组实验、辅导、作业批改、成绩考评等)有明确要求。
(2)落实教学工作的检查与指导。期中采取互相查、教导处查、领导检查等形式,对教学计划的执行,教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查,及时改进教学工作,提高教学质量。
? (3)坚持听课制度。学校领导、教师按规定听课、评课并有记录(教师每期15节、校长每期20节、其他行政领导25节)。
(4)加强校本教研。学校有计划的开展校本教研活动,组织高质量的公开课、实验课。
(三)德育工作
? 1、德育队伍建设::重视加强德育队伍班主任队伍建设,教师人人教书育人,各学科及校内各个部门重视德育并形成合力,团、队组织机构健全。
2、德育环境::德育工作要有必要的设施,校园文化建设有时代气息,育人环境优良,形成社区、学校、家庭三结合德育网络,家校活动制度完善。
? 3、加强学生的思想政治教育和道德品质教育,切实有效地贯彻中、小学生守则和中小学生日常行为规范,严格要求、严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。?加强行为习惯的训练,要把《规范》细化为校纪校规、班纪班规,贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确学生一日常规,包括进校、离校、集会等校园规范,上学、放学、行路途中的交通规范。
4、每月有年级德育活动,可以是演讲会、征文比赛、社会调查、知识竞赛、签名活动、心理健康教育活动等。每周有班级德育活动,可以是主题班团会、时事学习辩论会、讨论会、参观访问、联欢、公益活动、读书活动、意志磨炼等。每期评选一次 “三好学生”、优秀干部”以及 “校园之星”活动。
5、有计划地组织学生参加班、团、队活动。学生课余生活健康丰富,切实开展书评、影评活动,抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。组织安排好学生的春、秋季假日活动。认真上好晨、周会。
6、组织各种兴趣小组,有专门老师负责,并有计划地开展各项活动,张扬学生个性,发展学生特长,培养每个学生的成就感与自信心,为每个学生的一生发展积蓄力量。认真组织开展好校园“三节两会”活动。
7、学校要坚持 “两课”(体育课、健康教育课),两操(广播操、眼保健操)。保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。
(四)校园安全管理
? 1、落实教育部等十部委颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》,建立安全工作领导班子,校长全面负责学校的安全管理工作,制定《安全工作管理制度》、《学生安全管理规定》和各种安全预案,强化安全管理措施,落实安全管理责任,督促学生遵守安全制度和规定。?
2、加强安全教育。利用各种形式经常对学生进行饮食生活、交通、消防和其它户外活动安全知识教育,强化自救与救人的方法与知识。学年至少举办一次专题的教育活动:主题校会、交流感想、演讲、心理咨询、办刊或签名活动等。强化学生的耐挫能力和应对艰难困苦的心理承受能力,树立珍爱生命意识及对未来生
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