第九课 秦统一中国.pptxVIP

第九课 秦统一中国 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国的时候，又让齐国的裁缝做了同样尺寸的裙子，取货时发现竟然是条超短裙。付款时裁缝又拒绝收她的圆形方孔钱。 秦朝的建立与巩固 完成统一：公元前 年至公元前 年，秦王赢政灭六国，建立秦朝。 建立封建专制主义的中央集权制度 ① 最高统治者称 。 ② 中央设置 、 和太尉等职。 ③地方推行 制。 统一巩固的措施 统一货币、 和 。 焚书坑儒。 加强边防 北 南 ① 派 反击匈奴夺取河套地区。 ② 修筑西起 、东到 的 万里长城。 ① 统一东南、岭南等地区。 ② 兴修 ，沟通长江水系和珠江水系。 秦朝疆域：东至 ，西到 ，北至 ，南达 。 秦朝地位 ① 我国历史上第一个 的封建国家。 ② 是当时世界上的大国。 230 221 皇帝 丞 相 御史大夫 郡 县 度 量 衡 文字 蒙 恬 临 洮 辽 东 灵 渠 东 海 陇 西 长城一带 南 海 统一的多民族 目 录 1 2 确立中央集权制度 秦灭六国 3 巩固统一的措施 学习目标 1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。 2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。 4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。 秦统一六国的原因有哪些？ 1．由于商鞅变法，经济、军事得到发展，成为战国七雄中实力最强的国家。 2．有一些雄心勃勃的国王(如嬴政)和贤人辅佐(如李斯、吕不韦等)。 4．正确的策略，远交近攻，六国不团结，容易被各个击破。 5．秦统一六国，顺应了民心，人民渴望统一（“得民心者得天下，失民心者失天下。”）。 学习思考： 1．统一是谁来完成的？ 2．统一六国开始与结束的时间？ 3．怎样统一的？ 4．统一有什么历史意义？ 秦始皇嬴政 策略：远交近攻 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 李白《古风》 秦灭六国统一全国有什么意义？ 1、结束分裂割据，符合人民的愿望。 2、促进了生产的发展和社会的进步。 3、建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 你从歌谣中能获得哪些历史信息？ 思考： 秦王嬴政为什么自称始皇帝？ 中央设置三官的职责各是什么？ 地方设置了多少郡县？ 这种政治制度对中国社会产生了什么影响？ 阅读课本p43回答： “西周初年，大力推行分封制，但结果如何？各诸侯国从相互攻讦到兵戎相见，以致后来周王也无法阻止。今陛下神明，天下实现统一，在这种形势下，只能设置郡县，而绝对不能封王，至于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐就可以了。这才是使天下安宁的好办法啊。” 丞相王绾（wǎn）等进言说： “诸侯刚刚被打败，燕、齐、楚等国地处偏远，如不分邦建国，谁去管理?臣等请陛下封各位皇子为王。” 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。 尺寸不统一 货币不统一 文字不统一 为什么会出现 上述情况？ 尺寸，货币和文字的不统一，有哪些影响？ 战国时期，各国都有自己的货币，度量衡和文字。秦统一全国后，如果继续保留各诸侯国的制度，必然会给赋税的征收和贸易以及文化交流带来不便。 经济：统一货币：秦圆形方孔“半两”铜钱 燕齐 刀币 楚 蚁鼻钱 赵魏韩 布币 文化：统一文字——小篆 经济： 度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 古今对比：蓝球明星姚明身高226CM，体重125公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重400斤。请算一算，谁高谁重？ 交通：车同轨，开灵渠 军事：北伐匈奴，修长城； 开发南疆，凿灵渠。 南海 东海