第九章 小学数学中的几何变换.docVIP

第九章 小学数学中的几何变换 世间万物都在变化之中。几何学是研究图形在变换过程中的不变性质。 例如，我们通过折纸，可以将已经画好的半个蝴蝶，翻折拼成整个蝴蝶。左半个变化成右半个，位置变了，但是它们的大小没有变，线段的长度和有关的角度都没有改变。 又如，在放大镜下，一个较小的圆却变成了一个较大的圆，一个较小的三角形变成了一个较大的三角形。但是，线段的长度发生变化（放大了固定的倍数）,而角度却没有变化，我们把一块三角板，移动、放置到另一个地方，它的位置变了，状态变了，但是线段的长短，以及两线段的夹角都没有改变。 几何图形的变换是一个复杂的课题。在这一章，我们研究小学数学中有关的几种平面图形的几何变换。 第一节 全等变换：平移，旋转，反射 什么是变换？其实，就是一个集合到另一个集合的映射。用a∈M表示M中的一个几何对象，或由许多对象构成的几何图形，T表示一个变换，T将a映射到b∈N，b称为a的象，记Ta=b。若M=N,我们称T是M上的变换。 若T,S都是M上的变换，用P=ST表示先进行变换T,Ta=b,再进行变换S,Sb=c,即Pa=c,P称为TS的乘积。 几何图形可以非常复杂，立体几何图形的状态已经很难描述。高维几何图形更是当代数学家正在研究的对象。本章涉及的图形，都限于平面图形。 平面图像经过变换以后，可以千变万化。例如，把圆压扁成了椭圆，是变换，把圆在一点断开，成为一条曲线，也是变换。我们在这一节不研究这一类形状发生改变的变换，只研究刚体运动形成的变换。顾名思义，既然是刚体，那么，形状是不变的。经过变换之后，刚体的位置可以变化，形状还是原来的样子。 综上所述，本节只研究平面上刚体运动所形成的变换。 对于刚体运动来说，有三种运动形式最为基本，这就是平移、旋转与反射。 以海平面上的一艘军舰为例（图9-1）。 假定我们用卫星照相，把一艘船看作一个有向线段，箭头是船头的朝向。船的位置、状态随时可能发生变化。例如，军舰沿着某航向前进的移动就是平移变换。军舰靠码头时，船头B不动，全军舰AB转了一个角度θ，成为A′B。这就是军舰的旋转运动。如果军舰还有一条一模一样的姐妹船，船头相对停在码头上，两条舰的几何图形就互相形成了反射变换，好像另一条军舰在镜头里一样。 下面我们分别来阐述这些变换。 平移、旋转与反射的初步描述 在平面上，要想把一个点A变到另一个点B，需要什么变换呢？显然，只需要把点A“移”到B处就行了。具体来说，就是沿着AB的方向，移动AB之间的距离。 现在我们要移动平面内的一条线段MN（刚体），成为M′N′,位置变了，长度不变。 这时，先运用平移，可以把M变换为M′，N变为N〞。要变为M′N′，只需将M′固定，绕A旋转一个角度，就能成功（图9-2）。即便两条长度相等的有向线段方向相反，我们只要将其中的一条掉一个头（即只要旋转180°），再移动一下也可以做到。 总之，对于两条长度相等的线段而言，无论如何摆放其位置，我们总可以从一条线段的位置和状态，通过平移和旋转两种变换，将其中的一条变成另外一条。在平面上，最简单的平面图形之一是三角形。要移动一个三角形会怎样呢？ 对于两个能够重合的三角形△ABC与△A′B′C′，由其中的一个三角形，△ABC,变成另一个△A′B′C′,有时用要平移变换，或者加上旋转变换就可以做到。有时必须要加上反射变换才行。 例如，如图9-3所示，要将直角三角形△ABC变换成为△A′B′C。我们先通过平移使C和C′重合，此时无论怎样旋转，都不能使两个三角形重合。实际上，这两个三角形，关于直线λ是对称图形，通过反射变换可以使得他们重合。 一般的，平面上的刚体几何图形，尽管它可以处于不同位置，但是都能通过平移、旋转、反射三种变换及其组合，有一个位置变换为另一个位置。 全等变换 作为平面图形的三种基本运动形式-----平移、旋转和反射，它们共同的特点在于能够保持图形的大小和形状不变。一般的，我们有： 定义 ?如果在欧氏平面上定义的变换T,使得任意两点A,B和它们象A′B′，总有AB= A′B′,则称T是全等变换，也称保距变换，或者合同变换。这种图形运动也叫图形的刚体运动，即刚体运动所生成的变换是全等变换。 平移 ????也叫平移变换，是指平面到其自身的一种变换，它将平面上的任意一点P变换到P ′,满足： 射线PP′有给定的方向； 线段PP′有给定的长度。 其中，点P与P′就是一对对应点。 也就是说，这里的一组对应点P与P′组成的线段PP′平行于给定的射线，而且，线段PP′的长度等于定长。 事实上，一个图形F经过一次平移f而得到另一个图形F′,意味着将图形F上的所有点，按照同一方向都移动了同样的距离。 如图9-4所示，左边的月牙图按照向量n变成了右边的月牙图，左边上的每个点都平行移动了相同的距离∣n∣