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安徽省怀远县包集中学高中化学选修四教学案:第一章第三节 化学反应热的计算 教学设计
一、预习目标:
能盖斯定律
能运用盖斯定律计算化学反应热
二、预习内容:
知识回顾:1)已知石墨的燃烧热:H=-393.5kJ/mol,写出石墨完全燃烧的热化学方程式2)已知的燃烧热:H=-283.0kJ/mol, 写出完全燃烧的热化学方程式思考:C(s)+1/2O2(g)==CO(g),回答下列问题:
什么是盖斯定律?
盖斯定律在科学研究中有什么重要意义?
认真思考教材以登山经验“山的高度与上山的途径无关”的道理,深刻理解盖斯定律。
盖斯定律应用,计算反应热C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的△H=?
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中:
疑惑点 疑惑内容 课内探究学案
一、学习目标:理解并掌握盖斯定律;
确运用盖斯定律解决具体问题;化学反应热的有关计算。确运用盖斯定律解决具体问题:盖斯定律
一、盖斯定律
1、盖斯定律的内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的和有关,而与反应的途径。
归纳总结:反应物A变为生成物D,可以有两个途径:①由A直接变成D,反应热为△H;△H1、△H2、△H3.如下图所示:
则有△H=2、通过盖斯定律可以计算出一些不能直接测量的反应的反应热。①C(s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol
②CO(g)+1/2O2(g)= CO2(g) △H2=-283.0kJ/mol
求:C(s)+1/2O2(g)= CO (g) 的反应热△H3
三、反思总结:
本节课,你学到了些什么?说说看。
四、当堂检测:
1.已知: H2(g)+1/2O2(g) = H2O (g) △H1=-241.8kJ/mol
H2O(g) = H2O (l) △H2=-44 kJ/mol
则:H2(g)+1/2O2(g) = H2O (l) △H=.已知胆矾溶于水时溶液温度降低,胆矾分解的热化学方程式为:
CuSO4?5H2O(s) = CuSO4(s)+5H2O(l) △H=+Q1kJ/mol
室温下,若将1mol无水硫酸铜溶解为溶液时放热Q2kJ,则( )
A.Q1Q2 B.Q1=Q2
C.Q1Q2 D.无法确定 CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g) ;
ΔH1= -283.0 kJ/mol
② H2(g) + 1/2 O2(g) = H2O(l) ;
ΔH2= -285.8 kJ/mol
③C2H5OH(l) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 3H2O(l);
ΔH3=-1370 kJ/mol试计算:
④2CO(g)+ 4 H2(g) = H2O(l)+ C2H5OH (l) 的ΔH
五、课后练习与提高
1. 已知25℃、101kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为:
①C(石墨,s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol
②C(金刚石,s)+O2(g)= CO2(g) △H2=-395.0kJ/mol
据此判断,下列说法正确的是( )
A. 由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低
B. 由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高;
C. 由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低
D. 由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高
2.298K,101kPa时,合成氨反应的热化学方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);H = -92.38kJ/mol在该温度下,取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)放在一密闭容器中,在催化剂存在进行反应,测得反应放出的热量总是少于92.38kJ,其原因是什么?
CO2+2H2O,C3H8+5O23CO2+4H2O
现有一套以天然气为燃料的灶具,今改为烧液化石油气,应采取的正确措施是( )
A.减少空气进入量,增大石油气进气量
B.增大空气进入量,减少石油气进气量
C.减少空气进入量,减少石油气进气量
D.增大空气进入量,增大石油气进
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