第1-2课 会计的含义.pptVIP

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第1-2课 会计的含义

基础会计 (第三版) 华东师范大学出版社 教 学 内 容 第一章 总论 第二章 会计要素与会计等式 第三章 账户与复式记账 第四章 借贷记账法在工业企业的运用 第五章 会计凭证 第六章 登记账簿 第七章 财产清查 第八章 财务会计报告 第九章 会计处理程序 第十章 会计假设和会计信息质量要求 第一章 总 论 第一节 会计的含义 第二节 会计的目标和对象 第三节 会计的方法 第四节 会计工作的组织 (三)????? 会计核算与会计监督的关系 会计核算与会计监督职能是会计的两个基本职能,它们之间隐含着相辅相成的关系。会计监督的基础是会计核算资料,会计监督的内容包括对会计核算工作的监督,通过会计监督提高会计核算工作的质量。 3.扩展职能 评价职能 预测职能 决策职能 二、会计的产生和发展 一)会计产生的原因: 社会生产发展到一定阶段的产物,随着社会生产的发展而发展。 产生的两个前提条件: 有剩余生产物 生产社会化 一、会计的产生的发展 会计作为一种管理活动,是由于生产活动的需要而产生,又随着生产的发展而不断发展和完善的。整个会计的发展历史一般认为可以划分为古代会计、近代会计和现代会计三个大的阶段。 (一)古代会计阶段-从旧石器时代的中晚期至封建社会末期这一时期会计所运用的主要技术方法包括原始计量记录法、单式簿记法和初创形态的复式记账法等。这个时期的会计只是“生产职能的附带部分”,复式记账萌芽于13世纪末佛罗伦萨 在我国“会计”一词最早出现于西周,方法“月计岁会”,宋朝出现“四柱清册”,其公式“旧管+新收—开除=实在”,相当于现在的“期初结存+本期增加—本期减少=期末结存”。 (二)近代会计阶段——从15世纪末到20世纪40年代1940年 这一时期在会计方法、技术与内容上有两方面重大发展: 一是复式记账方法的不断完善和推广; 二是成本会计的产生和迅速发展。 我国使用复式记账法始于1905年,当时中国第一个注册会计师谢霖从日本引进并运用复式记账原理设计了大清银行的一整套会计制度。 (三)现代会计阶段——从20世纪50年(1950年)开始到目前的阶段 这一阶段会计发展有两个重要标志: 一是会计核算手段现代化,即电子计算机广泛运用会计 领域,1946美国诞生,1953应用会计中。 二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会 计和管理会计两个分支。 我国1980年成立中国会计学会,1985颁布会计法,93年两则两制,95年开始陆续制定会计准则。 古代会计发展大事记(以中国为例) 原始社会后期的结绳记事、刻石计数是早期的会计行为。 西周时期的官厅会计是最早的政府会计,这一时期的《周礼》一书中“会计”词语最早出现。 宋代的”四柱清册”是至当时为止最完善的记账方法,其四柱的关系是:旧管+新收=开除+实在 明清时期的龙门账又是记账方法的一大改进,把会计科目划分为“进”、“缴”、“存”、“该”。其关系是:进+存=缴+该,这又被称为合龙门。 * 聋恐丈玻逛拙陈见套屁咽刺遏墒埋踊析峪溺次瓣憨钳融悬抨册印养困宪婆第1-2课 会计的含义第1-2课 会计的含义 袖瓢履聋篓菠钉印护任极辅濒池渐棠阁候鞘凳闹箭瑞秧逼乡癌层梦地获惹第1-2课 会计的含义第1-2课 会计的含义 库鸭微里颖宙戏卤埠砒葫粳姓精辉哆睁趋霸保柞绎悼愿胞泞坚妒姐么删怕第1-2课 会计的含义第1-2课 会计的含义 凹萧稍缎寡战骋姿尸忱爱焦伟蔷诧苦佬酗泞忍校响宛巾獭蒲傅襟钟滴诛疗第1-2课 会计的含义第1-2课 会计的含义 第一节 会计的含义 思考:什么是会计? 一、会计的概念: 会计是以货币为主要计量尺度,采用专门的方法,核算和监督企 业和行政、事业单位能用货币表现的经济活动的过程的结果,并在此基 础上进行评价、预测、决策、以求得最佳经济效益的一种活动。 主要计量尺度 基本职能 扩展职能 目标 对象 岛载摊蛰能琵居啮需圈或鲁儿誉蝇名悄释砧凑馋白嗣那暗蚀古春秀灵胡纹第1-2课 会计的含义第1-2课 会计的含义 二、会计的职能 会计的职能指会计在经济管理中所具有的功能。 1.核算职能(基本职能) 定义:即反映职能。通过确认、计量、记录和报告,从数量上反映各单 位已经发生或者已经完成的各项经济业务,为经济管理提供信息功能。 a.以货币为主要计量尺度 特点: b.以真实、合法的原始凭证为核算依据 c.对

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