2015-2016学年上学期六年级生物期中考试解说.doc

六年级期中质量检测 生物试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共页，满分100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 （选择题 共0分） A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性 3. 我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） ① 营养物质?② 空气 ③ 阳光 ④ 适宜的温度? ⑤ 一定的生存空间? ⑥ 水 A. ①③②⑤⑥④? B. ⑥①②③④⑤ C. ④⑤③⑥①②? D. ⑥③④⑤②① 4. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（　） A．“春来江水绿如蓝”??????B．“雨露滋润禾苗壮” C．“草盛豆苗稀”????????? D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（??? ） A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C．除蝗虫外的其他生物和非生物D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物苏轼写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述哪种非生物因素影响鸭？A．水　　　 B．温度　　　　 C．阳光　　　 D．．我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采取的方法是（ ） A．分类法 B. 观察法 C． 实验法 D．调查法 17.下列各项中，属于食物链的是（ ） A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 昆虫→蛇→鹰 C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→细菌 18.如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（　　） 　 A． 生产者、消费者、分解者 B． 生产者、分解者、消费者 　 C． 消费者、生产者、分解者 D． 分解者、生产者、消费者 23.下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ） A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲 24.青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物 资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再往深处长红藻。影响海洋植物这种分布的主要因素是（ ） A. 阳光??B. 温度??? C. 气体????D. 盐度 25．地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（　　） A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统 第卷 （选择题 共0分） 1分，共50分） 26．（8分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象： （1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 非生物因素对生物的影响。 （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是_______________________________________ （3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能________ 的特证。 （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要________。 （5）对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于_________。 （6）除了_____________，生物都是由___________构成的。 (7)由于某些原因稻田的水受到污染，使其中的水稻和青蛙无法生存，甚至死亡。这体现了生物与环境之间的 关系。 27．（10分）下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析： （１）该生态系统中的生产者是　　　　　　，它们能够通过 作用制造有机物。图中没有画出的腐生________属于分解者。