135136班总复习.七年级下册-教学.pptVIP

我是自己的主人（第一单元） 6.如何消解我们的消极情绪？（P19） （1）喊叫法。在空旷无人处尽情叫喊，或大声唱歌，可以排解心中的郁闷和不平。 （2）运动法。跑步，跳绳，打球，做家务,当你满头大汗时，坏心情也会随着汗水流走。 （3）倾诉法。向要好的朋友诉说，或在日记里吐苦水。 例 网络时空 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头： 镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。 阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题： （1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。（4分） （2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（4分） 【解析】考查点：合理利用互联网。解题思路：第（1） 问要求对镜头一中同学的行为进行评析。解答此类设问可先进行性质判断，再找出理论依据，然后分析其影响或危害，最后表明正确行为；第（2）问也就是要求回答：针对同学们的此类现象、行为应该怎么做，可从法律、合理利用网络等角度展开。 【答案】（1）这些同学的做法是违反学校纪律，沉溺网络的行为，是不正确的（2分，如只做简单判断计1分），这极大的影响了正常的学习、生活、人际交往、甚至是人身安全。（2分） （2）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人身安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。（每小点2分，任答两点计4分） 感受现代生活（第二单元） 1.了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化（识记 国情教育：认识国情爱我中华） 2.树立科学发展观（理解 国情教育：认识国情爱我中华） 3.了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感（理解 国情教育：认识国情爱我中华） 第五课 小康社会 小康及总体小康的含义（P57～63） （1）它是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之 间的比较殷实的生活状态。 （2）总体小康就是指低水平、不全面、发展不平衡的小 康阶段。①低水平的小康是指：我国刚刚迈入小康社会的门 槛，也就是刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高；② 不全面的小康是指：我国目前达到的小康主要是从经济方面 看的，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发 展等方面关注不够；③发展不平衡的小康是指：进入小康的 人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东西部之间、 不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。 为什么说我国科技发展的路还很漫长？（我国的科技现状）（P71～72） （1）我国虽然在科学技术的许多方面取得了举世瞩目的成就，但我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。 （2）我国总体科技实力不强，首先表现在我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。我国科学技术总体水平相对落后，主要表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。 另外，在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技术方面，我国与发达国家的差距较大，很多高科技产品的核心技术由外国人掌握。 我们应该如何对待科技？（P90） （1）不仅认识到人类的科技研究归根到底是为了造福于人类，而且还要认识到科技是把双刃剑。 （2）在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且，我们还要知道，科学也并非万能的。 例1 2012年7月6日至7日，我国首次召开的以“科技创新”为主题的“全国科技创新大会”在北京举行。会议指出，我国总体上还处于国际分工和产业链的中低端，如果能在“中国制造”前面再加上“中国创造”，我国的经济和产业格局就会发生根本性变化。这表明（ ） 【解析】考查点