第一节燃烧与灭火讲解.ppt

二、促进燃烧的方法 氧化反应 第一节 燃烧与灭火 点击画面播放视频 一、灭火的原理 吹蜡烛火焰，空气流动带走蜡烛上的热量，使其温度降低（降低温度） 寻找灭火的方法 吹灭蜡烛 熄灭蜡烛火焰 点击图片给出答案 用灯帽盖灭，隔绝空气（隔绝氧气） 灯帽盖灭 熄灭酒精灯火焰 点击图片给出答案 森林火灾 迅速在距火场不远处伐木，以形成隔离带 （移走可燃物） 点击图片给出答案 用高压水灭火 （降低温度） 建筑物起火 点击图片给出答案 往着火的木柴上 覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接触（隔绝氧气）或浇水（降低温度）。 覆盖沙子或浇水 着火的木柴 点击图片给出答案 1直接盖上锅盖（隔绝空气） 2还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（降低温度） 3并可立即关掉燃气阀门(移走可燃物） 油锅着火 点击图片给出答案 那么燃烧应具备什么条件？ 1、具有可燃物 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 灭火的原理 1．移走可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到可燃物的着火点以下。 燃烧的条件 破坏燃烧条件之一即可 燃烧条件与灭火原理的对照： 要使物质燃烧，必须同时满足这三个条件。 [燃烧的定义] 通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰，是乙炔（C2H2) 跟氧气发生氧化反应的火焰。 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 工人师傅通过变化乙炔和氧气 进气阀门的大小，调节两种气体 的比例，从而控制氧炔焰的温度。 当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成炭黑（或一氧化碳）和水；当氧气足量时，就发生充分燃烧，生成二氧化碳和水。 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 实验现象 乙炔在氧气中燃烧 乙炔在空气中燃烧 发出黄色火焰，放出热量，生成黑烟 发出白光，放出热量，生成无色气体，瓶壁有水雾生成 活动天地 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 2C2H2 +5O2 ==== 4CO2 +2H2O 点燃 写出乙炔充分燃烧的化学方程式： 你能对下列现象作出解释吗，由此你能总结出采取哪些方法能促进可燃物的完全燃烧？ 1、工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状 2、化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸 3、用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气 4、家庭用的煤通常要加工成蜂窝煤 5、在空气中加热铁丝时，铁丝不会发生燃烧，如果在纯氧气中加热铁丝，它就会火星四射，剧烈燃烧 活动天地 现象：1、开始平静的燃烧： 产生淡蓝色火焰、放出热量、有水珠生成 2、而后发生爆炸 问题讨论： 为什么刚开始时氢气在导管的尖嘴处能够安静燃烧，而片刻后瓶内的氢气就发生爆炸呢？ 氢气的燃烧与爆炸 实验探究 三、爆炸是如何发生的 阅读课本89页第一段结合下列三幅图解释以上现象。 氢气的燃烧与爆炸 ①可燃物与氧气充分接触 ②产生急速的燃烧 ③在有限的空间内 ④达到爆炸极限 爆炸的条件： 禁止烟火 禁止吸烟 禁止放鞭炮 禁止带火种 当心爆炸 当心火灾 2---82 乙炔气 1.5---9.5 液化石油气 1.9---8.44 丁烷气 12.5—74 一氧化碳 5---15 天然气 4---75 氢气 爆炸极限 (%) 燃气类别 爆炸极限 (%) 燃气类别 可燃性气体占混合气体的体积分数范围 爆炸极限： 上限：只燃不炸 下限：不燃不炸 一、灭火原理 1、灭火的原理： （1）移走可燃物； （2）隔离空气（或氧气） 熄灭 （3）使温度降低到着火点以下 三者任意满足其一 2、燃烧的条件： （1）物质具有可燃性； （2）可燃物与空气（或氧气）接触 燃烧 （3）温度达到可燃物的着火点 3、燃烧定义：燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 同时具备 4、消防安全常识 二、促进燃烧的方法 增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。 三、爆炸的发生 可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧。 * *