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李大钊在文中提出了什么观点? “拿出雄健的精神”冲破险阻 课文五个自然段讲了什么内容? 一、历史的道路崎岖不平,艰难境界须靠雄健的精神才能冲过去。 二、民族生命的进程同长江大河一样也是艰难曲折的 三、人类的历史生活正如旅行,在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣。 四、中华民族现在的进程就是一段险路,只有雄健的精神才能感觉到它壮美的趣味。 五、我们要拿出雄健的精神,在艰难的国运中建造国家,这是人生至趣。 只有雄健的精神,才能体会到崎岖境界的壮美趣味;只有高尚的民族情怀,才能在艰难的国运中创建自己的国家。 7、试看将来的环球,必是赤旗的世界! 8、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。 9、人生最高理想,在求达于真理。 10、国人无爱国心者,其国恒亡。 11、青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之华也。 12、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。 13、谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也抛弃他。 14、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。 15、国人无爱国心者,其国恒亡。 16、求乐的人生观,才是自然的人生观,真实的人生观。 17、每一秒钟的生命都是可贵的。 18、学习的时候要学得认真,玩的时候要玩得痛快. * * 艰难的国运 与 雄健的国民 李大钊 李大钊(1889~1927),字守常,河北乐亭人。1913年赴日本留学。1916年回国,致力于马克思主义的研究、传播,宣传反帝爱国思想,成为五四运动的领袖之一。1920年9月,在北京成立共产主义小组,成为中国共产党的 创始人之一。1927年4月28日,被奉系军阀张作霖杀害于北京。李大钊不仅是伟大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。 本文写于五四运动之后,封建军阀与帝国主义相勾结,加紧了对中国人民的压迫,社会黑暗到了极点。当时,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业。 写作背景 介绍作者及背景 本文是一篇用________形式写的“黄河颂”, 民族精神颂。作者是__________,字______, 河北乐亭人。中国最早的___________者, ——— ——— (党)的创始人和早期领导人,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为 “ ” -——————— 散文 李大钊 守常 马克思主义 中国共产党 革命史上的丰碑 钊( ) 逼狭( ) 崎岖( ) 阻抑( ) xiá qí qū yì 1.读准字音 zhāo 2、根据拼音写词语或给汉字注音 一xiè___ 千里 丛山dié___ 岭 险jùn__ 阻yì___ 逼xiá__ 奇趣横_____生 浊_____流滚滚 泻 叠 峻 抑 狭 héng zhuó ⑴逼狭: ⑵崎岖: ⑶阻抑: ⑷回环曲折: ⑸亦复如是: ⑹雄健: ⑺境界: 形容很狭窄。 形容山路不平。 阻挡、抑制。 曲折环绕。 也是这样。 强健有力。 事物所达到的程度或表现的情况。 (8)趣味:使人愉快,使人感到有意思,有吸引力的特性。 朗读 朗读要求 1,读准字音 2,饱含感情朗读 (充满乐观,铿锵有力) 从课文的标题来看,作者写这篇文章的目的是想要提示两者的关系,你能结合标题,把作者言而未尽的意思说出来吗? 在国运艰难的时候,要发扬雄健的精神,为民族的尊严和发展而奋斗、奉献。
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