2013“六一”儿童节活动方案.doc

“六一”儿童节活动方案 每年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动主题：我参与，我快乐；我锻炼，我成长；我实践，我提高。 二、活动时间： 三、组织机构： 四 、活动主要板块 板块一：“魅力放大镜，我是星星控”（活动） “轻松展智慧，快乐打擂台”学科竞赛 （数学、写作、科学、英语） “赏粉墙黛瓦，展美丽家乡”——书画比赛 “越中之音韵，曲艺之连唱”——戏曲大比拼 板块二：“扬爱的教育，做兴海志德少年” “扬爱的教育”实践活动 “扬爱的教育，做兴海志德少年”展示、表彰 板块三：“展风采、话感恩、诉梦想”六年级大型感恩中队活动 板块四：“童年梦乐园，快乐同成长”“六一”同乐会 “童年梦乐园”六一文艺汇演（师生同台） “玩转六一，快乐游园”（六一节当天） 中队活动自主六一（全校师生） 五 、板块活动具体安排 “魅力放大镜，我是星星控”板块（负责：） 活动之一：“轻松展智慧，快乐打擂台” 学科竞赛（数学、写作、科学、英语）负责教师：语、数、英、科教研组长牵头。 1、活动对象：初定三至六年级队员，具体见学校通知文件 2、活动步骤 　 （1）校级选拔 时间：在镇级选拔的前一周 （2）镇级选拔 内容及时间：语文：第八周 数学：第十周 英语：第十三周 科学：第十三周 参赛比例：具体详见通知 活动之二：“赏粉墙黛瓦，展美丽家乡”——书画比赛（负责领导：） 负责教师： 活动主题：我的家乡梦 活动内容：绘画、书法 活动时间：5月22日（周三） 比赛地点：校体艺馆 参赛名额：按各校学生数的1%参赛，详见《名额分配表》 活动方式： 1.书法：参赛选手分小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）各组再分硬笔和毛笔两个类别。 硬笔书法： （1）.纸张为方格稿纸，每生有两张备用纸，比赛结束后上交一张作品。学生姓名、学校填在装订线内，装订线外不得出现任何有关学生信息。 （2）.比赛时长为60分钟。书写内容在比赛时下发，小学低段150字左右，小学高段250字左右，标点书写与否由选手自行决定。小学低段可用铅笔，其余一律用钢笔。 毛笔书法： （1）.纸张：每人备两张四尺直开生宣，纸张不进行裁剪，书法作品可落款，但不得出现学校、学生等相关信息，比赛结束后上交一张作品，由监考老师统一在作品背面右下角贴上标签（见附件1）。 （2）.比赛时长为60分钟。书写内容，选手根据提供的内容任选其一。 2.绘画：分小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）各组分国画和西画两个类别。 （1）.纸张：西画为4K铅画纸（油画布需自备，带入比赛场地时由监考老师审验），国画每人备两张四尺横开生宣，选手可适当裁剪但不能裁掉印签。作品正面可写主题、日期等，但不得出现学生相关信息，比赛结束后上交一张作品，由监考老师统一在作品背面右下角贴上标签。 （2）.比赛时长为90分钟，比赛结束可以提前离场。 （3）.选手作画工具一律自备（包括画板画夹等），特别是要备好水桶，比赛前准备好洗笔用水，比赛开始后选手不得离开赛场取水。 注意规程： （1）.各参赛单位在组织选拔赛的基础上，根据参赛名额填好报名表（附件1），并把报名表电子稿于5月15日前上报学校。同一学生各项不得兼报，报名表请按组别类别分类填写。 （2）.比赛用纸由学校统一提供，硬笔书法为8K方格纸，西画为4K铅画纸，软笔书法为四尺宣纸直开（140*35），国画为四尺宣纸对开（70*70）。除纸张外，一切书画工具均自备。 （3）.书法字体不限，西画为儿童创意画、水彩（粉）画、油画（油画布自备）。书法硬笔内容现场提供，软笔、国画、西画选手围绕主题自行创作，现场比赛时不得携带任何临摹资料。 评奖规则：每组各类分别以10%、15%、25%取一、二、三等奖及若干优秀奖。 评 委：另行通知 活动之三：“越中之音韵，曲艺之连唱”——戏曲大比拼（负责领导：王小燕） 负责教师：葛莹莹、傅健健 活动内容： 1、选拔篇：5月3日开展选拔活动。5月22日上报镇级3人 2、争擂篇：在选拔的基础上，进行镇级比赛活动。 活动时间：5月28日（周二） 活动地点：校体艺馆 节目形式：不限，时间控制在5分钟内 评委：另行通知 评奖：将评选一等奖10%、二等奖15%、三等奖20% “扬爱的教育，做兴海志德少年”板块（负责领导：） ★ 志德好少年系列活动：“扬爱的教育”实践活动。（年段长把关） 1、制定志德好少年系列活动：“扬爱的教育”实践活