2016年广西崇左市中考生物(word版)解说.docVIP

2016年广西崇左市中考生物(word版)解说.doc

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2016年广西崇左市中考生物试卷 一、选择题(每题2分,共50分) 1.2015年10月,屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家.青嵩素是从植物黄花嵩中提取的.下列关于黄花嵩的叙述,正确的是(  ) A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物 C.能进行呼吸作用 D.属于原核生物 【考点】生物的特征. 【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的. 【解答】解:ABC、除病毒以外,生物都是由细胞构成的.黄花嵩属于草本的被子植物,因此具有细胞结构,能排出体内产生的废物,能进行呼吸作用.故AB错误,C正确; D、黄花嵩属于草本的被子植物,具有真正的细胞核,因此属于真核生物.故D错误. 故选:C.   2.正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  ) A.46﹣46﹣46 B.46﹣92﹣92 C.92﹣92﹣46 D.46﹣92﹣46 【考点】细胞分裂的基本过程. 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞. (2)细胞分裂过程中染色体的变化如图: 【解答】解:细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,”正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中“,染色体的数目变化情况是46﹣92﹣46. 故选:D   3.花生油主要来自花生种子中的(  ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 【考点】种子的结构和成分. 【分析】双子叶植物种子的结构包括种皮和胚,种皮起保护作用;胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶,子叶储存营养物质. 【解答】解:花生属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶.其中种皮具有保护作用;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成茎和叶;子叶中储存着大量的营养物质.花生是重要的油料作物,因此,我们吃的花生油主要是来自花生的子叶. 故选:D   4.如图,黄豆的果实中有单个种子的也有多个种子的,决定果实里种子数量的是(  ) A.子房数 B.胚珠数 C.雄蕊数 D.花瓣数 【考点】果实和种子的形成. 【分析】一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚. 【解答】解:传粉、受精完成后子房的发育情况如图: . 从图中可知:胚珠发育成种子,1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子.所以,决定果实里种子数量的是胚珠数. 故选:B   5.人们常给移栽的大树打针输液,输入的营养液是(  ) A.水和无机盐 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类 【考点】无机盐的类型及其对植物的作用. 【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用. 【解答】解:植物的生长需要无机盐,无机盐必须溶解在水中,才能被吸收利用.水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收,经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位,所以给移栽的大树打针输液,输入的营养液是水和无机盐. 故选:A.   6.下列与爱护植被、绿化环境不相符的是(  ) A.用电子贺卡代替纸信 B.用电子邮件发布通知、文件 C.尽量使用一次性筷子 D.无纸化阅读 【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治. 【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称. 【解答】解:A、用电子贺卡代替纸质贺卡,可以减少对植物的破坏,降低能源的消耗,不符合题意; B、用电子邮件发布通知、文件,可以减少对植物的破坏,降低能源的消耗,不符合题意; C、使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,符合题意; D、无纸化阅读可以减少对植物的破坏,降低能源的消耗,不符合题意. 故选:C.   7.生殖过程中,人类的受精卵早期依靠卵黄供给营养并不断进行细胞分裂.受精卵逐渐发育成胚泡的部位是(  ) A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道 【考点】胚胎发育过程. 【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图: . 【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成

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