北京市2013-2014学年八年级数学下册垂直平分线与角平分线课后练习(新版)北师大版解说.doc

垂直平分线与角平分线课后练习 如图，AB是DAC的平分线，且AD=AC．求证：BD=BC． 给出以下两个定理： 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等； 到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上． 应用上述定理进行如下推理，如图，直线l是线段MN的垂直平分线． 点A在直线l上， AM=AN（　　） BM=BN，点B在直线l上（　　） CM≠CN，点C不在直线l上． 这是因为如果点C在直线l上，那么CM=CN（　　） 这与条件CM≠CN矛盾．以上推理中各括号内应注明的理由依次是（　　） A． B． C． D． 如图所示，D是AOB平分线上的一点，DEOA，DFOB，垂足分别是E，F．下列结论不一定成立的是（　　） A．DE=DF B．OE=OF C．ODE=∠ODF D．OD=DE+DF 如图，P是AOB平分线上一点，CDOP于P，并分别交OA、OB于C，D，则点P到AOB两边距离之和（　　） A．小于CD B．大于CD C．等于CD D．不能确定 如图，在RtABC中，B=90°，AC的垂直平分线MN与AB交于D点，BCD=10°，则A的度数是 40°． 如图，AB=AC=10，A=40°，AB的垂直平分线MN交AC于点D． 求：（1）ABD的度数； （2）若BCD的周长是m，求BC的长． 已知：如图，在RtABC中，A=90°，CD平分ACB交边AB于点D，DEBC垂足为E，BD = 2AD．求证：BE=CE． 如图，在RtABC中，ACB=90°，CDAB于D，AE平分BAC，交CD于K，交BC于E，F是BE上一点，且BF=CE． 求证：FKAB． 如图，AD是ABC的角平分线，AD的中垂线分别交AB、BC的延长线于点F、E求证：（1）EAD=∠EDA；（2）DFAC；（3）EAC=∠B． 如图，ABC的边BC的中垂线DF交BAC的外角平分线AD于D，F为垂足，DEAB于E，且AB＞AC，求证：BE?AC=AE． 如图，已知ABC中，BAC：ABC：ACB=4：2：1，AD是BAC的平分线． 求证：AD=AC?AB． 如图，ABC中，C=90°，BAC的平分线交BC于D，且CD=15，AC=30，则AB的长为50 ． 一个风筝如图所示，两翼AB=AC，横骨BFAC，CEAB，问其中骨AD能平分BAC吗？为什么？ 已知AC平分DAB，CEAB于E，AB=AD+2BE，则下列结论： ； DAB+∠DCB=180°； CD=CB； S△ACE?S△BCE=S△ADC． 其中正确结论的个数是（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 课后练习见详解． 详解：AB是DAC的平分线，DAB=∠CAB， 在ABD和ABC中，， ABD≌△ABC（SAS）．BD=BC D． 详解：根据题意，第一个空，由垂直平分线得到线段相等，应用了性质，填； 第二个空，由线段相等得点在直线上，应用了判定，填； 第个空，应用了垂直平分线的性质，填． 所以填，故选D． D． 详解：D是AOB平分线上的一点，DEOA，DFOB，DE=DF，故A选项成立， 在RtODE和RtODF中，，Rt△ODE≌Rt△ODF（HL）， OE=OF，ODE=∠ODF，故B、C选项成立， OD=DE+DF无法证明，不一定成立．故选D． A． 详解：如图，过点P作PEOA于E，PFOB于F， 则PE、PF分别为点P到AOB两边的距离， PE＜PC，PF＜PD，PE+PF＜PC+PD，PE+PF＜CD， 即点P到AOB两边距离之和小于CD．故选A． 40°． 详解：MN是AC的垂直平分线，AD=CD，ACD=∠A， 在RtABC中，B=90°，A+∠ACB=90°， BCD=10°，A+∠ACD+∠BCD=90°，即2A+10°=90°， 解得：A=40°．故答案为：40°． （1）40°；（2）m?10． 详解：（1）AB的垂直平分线MN交AC于点D，AD=BD， A=40°，ABD=∠A=40°； （2）AB的垂直平分线交AC于D，AD=BD，BCD的周长为m，BD+DC+BC=m，即AD+DC+BC=m，AC+BC=m，AC=10，BC=m，BC=m?10． 见详解 详解：A=90°，DEBC，CD平分ACB，AD=DE， BD = 2AD，BD =2DE．在RtBDE中，BD =2DE，B=30°． 在RtABC中，A=90°，B=30°，ACB=60°．CD平分ACB，