2008学校年度工作总结.docVIP

朱坑小学 2008-2009学年度工作总结 2008-2009学年度的学校工作，从总体上来说，在教育局和乡党委、政府的关心、支持下，在我校全体教职工的大力支持下，在坚持贯彻教育方针、推进学校素质教育、实行优化管理、不断提升教育教学质量等方面取得了较大的成绩，现作如下工作总结与回顾： 一、坚持“三为两尊”的办学理念 “为学生的成长服务，为家长的希望服务，为社会的发展服务”，“尊重主体，尊重全体”，这是我们的办学理念，也是我们办学的根本。一年来，我们想问题，作计划，订措施，都坚持从这一理念出发，做到思想品德教育与文化课程教学一齐抓，文明习惯的养成与日常生活管理一齐抓，实验班与普通班一齐抓，培优与补差一起抓，课堂教学与课外兴趣培养一齐抓，思想文化素质提高与健全的人格体魄锻炼一齐抓。为此，学校采取了举办演讲、书画、朗诵、征文、体育等比赛及文艺演出活动，发展学生的个性特长，尤其是借助文明量化考核评比活动，给各个层次的学生以施展才干的机会与舞台，让全体学生的目光，不只是盯在课堂和课本的学习上，更注重的是养成良好的品德和行为习惯，为今后的可持续发展打下良好的基础。 二、坚持规范严格的管理 首先从学生管理来说，政教处紧紧依靠班主任队伍，深入持久地开展文明班考核活动，把考核贯穿到课堂、课外、，坚持周周有布置，天天有记载，周周有小结，周周有评比。学生会干部参与管理，既促进了管理的落实，又培养了学生的组织管理能力；及时与家长的沟通，既使学校管理得到家长的理解支持，又调动了家长参与对学生教育的积极性。 其次是教学管理，我们狠抓备、教、辅、批、考、评常规环节落实不动摇，尤其是利用集体备课和教学经验交流会作平台，充分发挥教师群体的智慧；我们坚持对教师进行岗位培训不松懈，根据本校实际，组织公开课、示范课、研究课和竞赛课，开展教学研究，研究新课标、新教材、新考纲，提高教学水平和艺术；我们坚持月检月查制度不马虎，使教学过程步步到位，教学内容日清月结，学生学得扎扎实实；我们在指导六年级复习备考过程中，注重捕捉与搜集最新信息，及时准确，让学生在考场上应对自如，给今年初考大获全胜作出了重要贡献。 在人事方面，我们坚持以人为本、制度管人，把工作过程、工作实绩与经济报酬联系起来，产生了良好的激励作用，特别是本学期加强了考勤督导，给提高工作效率提供了保障。 三、着力进行校园文化建设。 今年春期，我们在完成教学楼修理、校园绿化美化建设的同时，全面整治校园环境，花大力气建设校园文化。壁窗展示了我校办学理念、培养目标和校训，教室布置展现着青少年奋发向上的精神和浓烈的学习气氛，楼道提示语把文明礼貌贯注在潜移默化之中，办公室的布置显示着学校管理的规范有序。我们的校报内容丰富，展示了我们的教育教学成就、师生的才华和学校的形象，所有这些表明我们的校园文化建设是全方位的，真正是贴在墙上，说在嘴上，穿在身上，做在行动上，渗透到心灵上”，充分体现了我们的办学理念，为育人创设了良好的氛围。 四、弘扬敬业精神。 一年来，全校教职工爱校、爱岗、敬业，发扬了奉献精神、吃苦精神。这一年里，因为学科竞赛和大型集体活动较多，好几次每逢放半月假，总有一部分老师要牺牲休息时间，参与活动。特别是本学期里，因为人手紧张，要安排老师代课或承担本职工作以外的任务，老师们都毫无怨言，愉快接受，努力完成；有的女老师，自己的孩子还幼小，又承担着繁重的教学任务和班主任工作，往往是舍小家顾大家，首先保证做好工作，表现了很好的敬业精神。 当然，我们在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题，找到与我们的目标和先进学校相比所存在的差距。概括说来，我们存在的问题主要有以下几点： 1．在管理方面，我们有比较完善的规章制度，但落实不够。有些要求，只是说了，没有去做或者做得不到位；做得好的，未能及时发现肯定，做得差的，也未及时纠正。 2．课外兴趣活动开展得不够活跃，舞蹈、音乐、美术、体育、电脑等还有较大的发展空间。当然，这里面有课程安排、激励机制等管理方面的因素，也还有老师积极性与主动性发挥不够的原因，需要我们认真研究解决。 3．德育有待进一步深化、细化、经常化，活动要更加丰富多彩。学生中还有许多不良行为习惯未能从根本上纠正，比如乱丢、乱扔、乱踏、乱倒等行为仍随处可见，此外，有些已经形成的良好习惯，比如放学排路队，也因为有的班抓得时紧时松而出现时好时差的情况。诸如此类现象如不及时纠正，就有可能使校纪日渐涣散，校风日趋变坏。 各位教职工，成绩只能代表过去，只有不断地学习，不断地解决出现的新问题，我们才能不断进步，我们的事业才能不断发展。希望大家正视现实，增强信心，发扬我们的优势，克服我们的不足，在暑假期间，一边休整，一边思考新学期的规划与打算；同时欢迎大家积极为学校的发展出谋献策，上下一心，齐心协力，把我们朱坑学校办成学生学习的