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150502九年级下几何专题

150502九年级下数学几何专题 【题型一】考察概念基础知识点型 例1如图1,等腰△ABC的周长为21,底边BC = 5,AB的垂直平分线是DE,则△BEC的周长为 。 例2 如图2,菱形中,,、是、的中点,若,菱形边长是______. 图1 图2 图3 例3 (切线)已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,AB=3cm,PB=4cm,则BC= . 【题型二】折叠题型:折叠题要从中找到对就相等的关系,然后利用勾股定理即可求解。 例4(绍兴)分别为,边的中点,沿 折叠,若,则等于 。 例5如图4.矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2.将矩形纸片沿 EF折叠, 使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(图5),则着色部分的面积为( ) A. 8 B. C. 4 D. 图4 图5 图3 【题型三】涉及计算题型:常见的有应用勾股定理求线段长度,求弧长,扇形面积及圆锥体积,侧面积,三角函数计算等。 例6如图3,P为⊙O外一点,PA切⊙O于A,AB是⊙O的直径,PB交⊙O于C, PA=2cm,PC=1cm,则图中阴影部分的面积S是 (  ) A. B C D 【题型四】证明题型: 第二轮复习之几何(一)——三角形全等 【判定方法1:SAS】 例1 (2011广州)如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边AB、AD上,且 AE=AF。 求证:△ACE≌△ACF 例2 (2010长沙)在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED. (1)求证:△BEC≌△DEC; (2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数. 【判定方法2:AAS(ASA)】 例3 如图,ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,于 E,,交 AG于F,求证:. 例4 (2011浙江台州)如图,在□ABCD中,分别延长BA,DC到点E,使得AE=AB, CH=CD连接EH,分别交AD,BC于点F,G。求证:△AEF≌△CHG. 【判定方法3:HL(专用于直角三角形)】 例5 ( 2011重庆江津)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC 上, 且AE=CF. (1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF; (2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数. 对应练习 1. (2011湖北宜昌)如图,在平行四边形ABCD 中,E为BC 中点,AE的延长线与DC的延长线相交于点F. (1)证明:∠DFA = ∠FAB; (2)证明: △ABE≌△FCE. 2.(2011贵阳)如图,点是正方形内一点,是等边三角形,连接、,延长交边于点. (1)求证:;(5分) (2)求的度数.(5分) 3.(2010广东肇庆)如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F. (1)求证:△CEB≌△ADC; (2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的长. 第二轮复习之几何(二)——三角形相似 Ⅰ.三角形相似的判定 例1 (2010珠海)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E, 连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B. (1)求证:△ADF∽△DEC (2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的长. 例2(2011襄阳)如图9,点P是正方形ABCD边AB上一点(不与点A.B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90°得到线段PE, PE交边BC于点F.连接BE、DF。 (1)求证:∠ADP=∠EPB; (2)求∠CBE的度数; (3)当的值等于多少时.△PFD∽△BFP?并说明理由. 2.相似与圆结合,注意求证线段乘积,一般是转化证它所在的三角形相似。 将乘

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