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150502九年级下几何专题
150502九年级下数学几何专题
【题型一】考察概念基础知识点型
例1如图1,等腰△ABC的周长为21,底边BC = 5,AB的垂直平分线是DE,则△BEC的周长为 。
例2 如图2,菱形中,,、是、的中点,若,菱形边长是______.
图1 图2 图3
例3 (切线)已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,AB=3cm,PB=4cm,则BC= .
【题型二】折叠题型:折叠题要从中找到对就相等的关系,然后利用勾股定理即可求解。
例4(绍兴)分别为,边的中点,沿 折叠,若,则等于 。
例5如图4.矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2.将矩形纸片沿 EF折叠, 使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(图5),则着色部分的面积为( )
A. 8 B. C. 4 D.
图4 图5 图3
【题型三】涉及计算题型:常见的有应用勾股定理求线段长度,求弧长,扇形面积及圆锥体积,侧面积,三角函数计算等。
例6如图3,P为⊙O外一点,PA切⊙O于A,AB是⊙O的直径,PB交⊙O于C,
PA=2cm,PC=1cm,则图中阴影部分的面积S是 ( )
A. B C D
【题型四】证明题型:
第二轮复习之几何(一)——三角形全等
【判定方法1:SAS】
例1 (2011广州)如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边AB、AD上,且
AE=AF。 求证:△ACE≌△ACF
例2 (2010长沙)在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.
(1)求证:△BEC≌△DEC;
(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.
【判定方法2:AAS(ASA)】
例3 如图,ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,于 E,,交
AG于F,求证:.
例4 (2011浙江台州)如图,在□ABCD中,分别延长BA,DC到点E,使得AE=AB,
CH=CD连接EH,分别交AD,BC于点F,G。求证:△AEF≌△CHG.
【判定方法3:HL(专用于直角三角形)】
例5 ( 2011重庆江津)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC
上, 且AE=CF.
(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数.
对应练习
1. (2011湖北宜昌)如图,在平行四边形ABCD 中,E为BC 中点,AE的延长线与DC的延长线相交于点F.
(1)证明:∠DFA = ∠FAB;
(2)证明: △ABE≌△FCE.
2.(2011贵阳)如图,点是正方形内一点,是等边三角形,连接、,延长交边于点.
(1)求证:;(5分)
(2)求的度数.(5分)
3.(2010广东肇庆)如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F.
(1)求证:△CEB≌△ADC;
(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的长.
第二轮复习之几何(二)——三角形相似
Ⅰ.三角形相似的判定
例1 (2010珠海)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,
连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1)求证:△ADF∽△DEC
(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的长.
例2(2011襄阳)如图9,点P是正方形ABCD边AB上一点(不与点A.B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90°得到线段PE, PE交边BC于点F.连接BE、DF。
(1)求证:∠ADP=∠EPB;
(2)求∠CBE的度数;
(3)当的值等于多少时.△PFD∽△BFP?并说明理由.
2.相似与圆结合,注意求证线段乘积,一般是转化证它所在的三角形相似。
将乘
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