C程序设计上机实验报告4【DOC精选】.docVIP

C程序设计实验报告 实验名称：实验四 循环结构程序设计 学时安排：第八周 实验类别：操作型 实验要求：1人1组 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 一、实验目的 1. 进一步熟练并掌握单步调试方法，学习使用“Debug”菜单调试程序的方法； 2. 熟练使用for、while和do…while语句实现循环程序设计； 3. 理解循环条件和循环体，以及for、while和do…while语句的相同及不同之处； 4. 熟练掌握break语句和continue语句的作用及使用。 二、实验设备介绍 软件需求: Visual C++ 6.0或CFree3.5以上版本 硬件需求: 对于硬件方面的要求，建议配置是Pentium III 450以上的CPU处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。 三、实验内容 1. 改错题：源程序见error04_1.cpp，程序实现功能为输入2个正整数m和n，输出它们的最小公倍数和最大公约数。要求先读该源程序，并理解其中的算法。然后把正确的代码(按规范缩进)写入报告，并以注释的方式说明错误原因。 注释示例如下： int i; /*循环控制变量不能定义为double类型*/ 思考：如果先求最大公约数该如何修改程序？ 2. 求1－1/3＋1/5－1/7＋??。读入1 个正实数eps，计算并输出1－1/3＋1/5－1/7＋??，直到最后一项的绝对值小于eps(保留6 位小数)。例：括号内是说明 Enter a positive integer(0eps1)：0.0001 0.785348 3. 求a＋aa＋aaa＋aa?a。输入2 个正整数a 和n, 求a+aa+aaa+aa?a(n 个a)之和。注：求取每一项时可以利用前后项之间的关系。例：下面括号内是说明 Enter m and n：8 5 (a=8, n=5) 98760 (8+88+888+8888+88888) 4. 求最大最小值。输入一个正整数n, 再输入n 个整数，输出最大及最小值，求最大及最小值请参考书上例4-7。下面括号内是说明 Enter n and the corresponding integers: 4 2 123 -100 0 (n=4，后面是4个整数) max=123，min=-100。 5. 程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。输入一个正整数repeat (0repeat10)，做repeat 次下列运算：输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。注：输入时，一行字母的结束标识可以用换行符。例：下面括号内是说明 Enter repeated times and the corresponding characters: 2 (repeat=2) Reold building room 123. letter=17, blank=3, digit=3, other=1 Programming is fun letter=16, blank=2, digit=0, other=0 四、程序清单 第一题 #include stdio.h int main(void) { int m, n, j, k; /* j表示最小公倍数，k表示最大公约数 */ do{ printf(Input m: ); scanf(%d, m); printf(Input n: ); scanf(%d, n); }while(m0||n0); j = m; while(j %n != 0) /* 调试时设置断点 */ /*最小公倍数对应n取余*/ j = j + m; k = (m * n) / j; /* 调试时设置断点 */ printf(最小公倍数是%d \n最大公约数是%d\n , j, k); return 0; } 第二题 #includestdio.h #includemath.h int main() { int b,flag; double item,sum,eps; flag=1; b=1; item=1.0; sum=0; printf(Enter a positive integer(0eps1):); scanf(%lf,eps); while(fabs(item