2015年教育局教师师德教育工作实施方案.docxVIP

2015年教育局教师师德教育工作实施方案为了弘扬高尚师德，用优秀教师的先进事迹激励我县广大教师树立爱岗敬业、无私奉献的职业精神，塑造爱生如子、潜心从教的教育氛围，打造一支职业道德素质高，敬业意识强、业务能力精的教师队伍，努力提升我县教育水平，办人民满意的XX县教育，经教育局研究，特制定2015年XX县中小学教师师德教育工作实施方案。一、指导思想以党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《陕西省中小学教师八不准》、《中小学教师职业道德规范》为依据，坚持“面向全体，注重实效”的原则，切实提高我县广大教师的职业道德素质，做学生爱戴、家长放心、人民满意的好教师。二、组织领导为了保证中小学教师师德教育工作顺利开展，教育局成立XX县教师师德教育工作领导小组，负责师德教育工作的安排、组织、督查工作。领导小组下设办公室，办公室设在人事股，主要负责师德教育的日常工作。组 长：何志坚副组长：王晓光、吴耀文、薛庚戌、程璐君成 员：吝志敏、同 欣、李文勇、曹 宁、高应波各单位也要成立教师师德教育工作领导小组，组长由各单位负责人担任，成员由相关人员组成。各单位师德教育工作领导小组负责本单位全年师德教育计划的制订，师德教育活动的组织、开展、总结和资料的整理、归档及上报工作。三、活动安排2015年中小学教师师德教育工作分八个阶段。第一阶段：规范管理阶段。（1-2月份）教育局结合教师职业道德的有关规范性文件，制定《XX县中小学教师师德师纪考核办法》初稿，经基层单位讨论修改后，下发各单位，作为教师师德师纪考核的长期制度，从而规范教师的从教行为，通过考核促使广大教师努力做到学为人师、德为世范。第二阶段：学习教育，自查整改阶段。（3-4月份）本阶段主要以学习教育为主，单位结合实际采取集中学习和自学研讨相结合的方式。通过学习教育法规，优秀教师先进典型事迹，特别是陕西省教书育人楷模呼秀珍和我县詹先琪、杜锁娃的先进事迹（《呼秀珍师德报告会》录像上传至《XX县教育网》），激励教师学习楷模争当先进，建立创先争优的良好氛围。组织教师对从教行为进行自查自纠，发现工作过程中有悖师德的言行，及时纠正。鼓励教师撰写心得体会及自己的育人故事，不断回顾反思育人经历，树立淡泊名利，潜心从教，爱岗敬业，关爱学生的信念，努力钻研业务，不断提高教育水平，争当人民满意的好教师。第三阶段：考核验收阶段。（5月份）5月份县师德教育工作领导小组深入各单位，对各单位师德教育工作开展情况进行检查。检查内容有学校的学习记录、影像资料、教师学习笔记、心得体会，并同教师、学生、家长进行座谈、交流，了解教师言行举止，对于发现或反映有违犯教师职业道德的，经查问题属实，将对其进行批评教育，情节严重的，给予严肃处理，同时追究相关领导的责任。教育局还将组织全县教师进行师德知识专项测试，对于测试成绩不合格的教师，取消当年评选各级师德先进个人、优秀教师资格，年度考核不能定为优秀等次。第四阶段：表彰先进，树立典型阶段。（6月份）教育局结合省、市工作安排，公开、公正、透明的评选推荐省、市、县三级师德先进个人、优秀教师、师德先进集体，并将各级先进个人的事迹，刊载在XX县教育网师德建设栏，让广大教师学习。第五阶段：育人事迹征文。（7月份）在暑期各单位组织教师集中一周时间学习，要求每位教师书写自己的育人故事，让每位教师回顾反思自己的教书育人生涯，总结提高自己教书育人水平。对于育人事迹真实、生动的，上报教育局，由教育局推荐到市局参加XX市《我的育人故事》（第二季）征文，并在XX县教育网师德建设栏进行连载，激励广大教师不断提高教师职业道德水平，争做人民满意好教师。第六阶段：巡回报告，弘扬师德阶段。（8-9月份）教育局组织受表彰的省、市、县师德先进个人和优秀教师，在全县教育系统做教师师德教育专题报告，评选的省市师德先进集体的单位，要推荐一名主管师德教育工作的领导，到各校进行师德经验交流。通过巡回报告把我县教师师德教育工作引向纵深。第七阶段：师德演讲，提高阶段。（10-11月份）各单位组织以“享受职业幸福，感受职业快乐”为主题的演讲赛，要求广大教师积极参与，通过活动让教师体会到教育的快乐和幸福，更加坚定树立终身从教的信念。同时，各单位向教育局推荐演讲出色的教师，教育局将在全县组织举办“享受职业幸福，感受职业快乐”主题演讲赛，并挑选出3-5名演讲特别好的教师在全县进行演讲，让全县教师为从事教育这个阳光下最灿烂的职业而自豪。第八阶段：总结回顾阶段。（12月份）各单位认真总结2015年教师师德教育工作，回顾思考工作的不足，与县内其它单位进行交流，吸取好经验，好做法，总结本年度单位师德教育工作和制定下年度师德教育工作计划。同时教育局将评出年度师德教育