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《计算机网络技术》Computer Network 主讲人：梁珍珍 TelphoneE-mail:250864480@ Introduction 课程导学 本课程目的与任务 关于计算机网络技术基本知识与技能的课程，通过本课程的学习，使学生掌握： 计算机网络的基础知识 计算机网络的组成与体系结构 TCP/IP模型与TCP/IP 技术 局域网工作原理和主流局域网技术 主流广域网技术 网络管理与网络安全的基本概念 计算机网络操作系统 计算机网络技术 第1章 基本概念 第2章 计算机网络的 体系结构 第3章 物理层 第4章 数据链路层 第5章 局域网技术 第6章 广域网技术 学习方法提醒 学习是一个完整的过程 课前：重视预习，心中有数 课中：主动思维，积极参与 课后：认真复习，总结提高 预祝同学们学习快乐! Chapter One 计算机网络基本概念 本章驱动问题 什么是计算机网络？ 计算机网络是如何产生的？ 建立计算机网络的目的何在？ 计算机网络有几部分组成？为什么从逻辑上对 网络进行划分？ 计算机网络的拓扑形式如何？ 计算机网络技术及产品有标准吗？ 本章学习要求及难点 学习要求： 掌握计算机网络的定义与分类 了解计算机网络的形成与发展 理解计算机网络的组成和逻辑划分 理解计算机网络的拓朴结构 理解计算机网络的功能与应用 了解计算机网络标准组织 难点：计算机网络的拓扑结构 何为“网络” 为了达到某种目标而以某种方式联系或组合在一起的对象或物体的集合： 交通系统 供水系统 供电网络 邮政系统 人际关系网络 关于计算机网络的三种典型认识 广义的观点 资源共享的观点 用户透明性的观点 三网融合 网络、互联网、因特网 1.1 计算机网络的定义 计算机网络是指将地理位置不同且功能相对独立的多个计算机系统通过通信线路相互连在一起、由专门的网络操作系统进行管理，以实现资源共享的系统。 1.2 计算机网络的形成与发展 计算机网络问世至今已经有半个世纪的时间，其间经历了四个发展阶段： 初级阶段 计算机网络阶段 标准或开放的计算机网络 高速、互连、智能化的计算机网络 1、初级阶段：远程联机系统 20CEN，50-60年代，又称“面向终端的网络” “终端-通信线路-计算机”的模式 严格意义上讲，不属于计算机网络范畴。 1、初级阶段 20世纪60年代中期之前的以主机为中心的第一代计算机网络。 典型应用：是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机定票系统。终端是一台计算机的外部设备包括显示器和键盘，无CPU和内存。 其他常见产品：VAX 计算机。 这样的通信系统已具备了网络的雏形。 第一代计算机网络的特征 集中式控制形式 面向主机，即以主机为中心 结构形式简单，呈星型结构 数据通信主要依赖于电话网（电路交换） 主机负载重 可靠性低 数据交换方式 分组交换 远程联机系统的发展 典型案例：美国半自动地面防空系统SAGE 2、计算机网络阶段：多计算机互连 20世纪60年代， ARPAnet为典型； 以通信子网为中心，多主机多终端的特点，以实现“资源共享”为目的多计算机互连形态。 重要贡献：将应用与通信功能从逻辑上分离，产生了通信子网与资源子网的概念，为Internet的形成奠定了基础 2、计算机网络阶段 20世纪60年代中期至70年代的以通信子网为中心的第二代计算机网络。 典型代表：是美国国防部高级研究计划署的计算机分组交换网ARPAnet，ARPAnet标志着计算机网络发展进入了一个新纪元，使计算机网络的概念发生了根本性的变化，它被认为是Internet的前身。 主机之间不是直接用线路相连，而是由接口报文处理机转接后互联的。IMP和它们之间互联的通信线路一起负责主机间的通信任务，构成了通信子网。通信子网互联的主机负责运行程序，提供资源共享，组成了资源子网。 第二代计算机网络的特点 标准不统一 网络体系结构的研究不成熟 网络普及程度低 3、标准、开放的计算机网络 网络体系结构的多样化与私有性： IBM的SNA（系统网络结构）-1974 DEC的DNA（分布型网络的数字网络体系）-1975 呼唤网络体系结构的标准化与兼容性： ISO的OSI RM（开放系统互连参考模型）-1977/1984 IEEE的IEEE 802标准- 1980年 TCP/IP协议 推动了计算机网络的高速发展： 以太网(ETHERNET) 与因特网(Internet)。 3、标准、开放的计算机网络 20世纪70年代末至90年代的具有统一的网络体系结构并遵循国际标准的开放式和标准化的网络，即体系结构标准化的第三代计算机网络。 产生了两种国际通用的最重要的体系结构