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                2009年中考数学试题分类汇编统计(含答案)
                    数据的收集、整理与描述
一、选择题
1、(2009年深圳市)某烟花爆竹厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为(		)
A.1万件	B.19万件	C.15万件	D.20万件
【答案】B
2、(2009年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是
A.调查全体女生              B.调查全体男生
C.调查九年级全体学生        D.调查七、八、九年级各100名学生
2009年湘西自治州要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,40是
A.个体			B.总体		  		C.样本容量		D.总体的一个样本
C
8、(2009年广州市如图是广州市某一天内的气温变化图,根据图4,下列说法中错误的是(    )
(A)这一天中最高气温是24℃
(B)这一天中最高气温与最低气温的差为16℃
(C)这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
(D)这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
 
【答案】D
9、(2009年重庆)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(    )
A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命
B.调查长江流域的水污染情况
C.调查重庆市初中学生的视力情况
D.为保证“神舟7号”的成功发射,对其零部件进行检查
【答案】D.
10、(2009肇庆)如图1是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图,则平均成绩大于或等于60的国家个数是(    )
A.4               B.8                C.10              D.12 
九年级(1)班共50名同学,右图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于29分的成绩评为优秀,则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是(  )    
  A.20%    B.44%C.58%D.72%
【答案】B
12、(2009年漳州)要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间,下列调查对象选取最合适的是(    )
A.选取该校一个班级的学生
B.选取该校50名男生
C.选取该校50名女生
D.随机选取该校50名九年级学生
【答案】D
13、(2009年台湾) 阿良将全校学生某次数学成绩分成1~15、16~30、31~45、46~60四组,并制成饼图,其中该校数学成绩的第25、50、75百分位数分别为14、32、45。若下列有一选项为此数据的扇形图,则此图为何?
    
【答案】D
14、(2009年肇庆市)如图1是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图,则平均成绩大于或等于60的国家个数是(    )
A.4               B.8                C.10              D.12 
 
根据图中信息,下列判断:①与上一年相比,2006年的人均年纯收入增加的数量高于2005年人均年纯收入增加的数量;②与上一年相比,2007年人均年纯收入的增长率为;③若按2008年人均年纯收入的增长率计算,2009年人均年纯收入将达到元.其中正确的是(    )
A.只有①②			B.只有②③			C.只有①③		D.①②③
【答案】D
16、(2009呼和浩特)为了了解我市参加中考的15000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析.下面四个判断正确的是(    )
A.15000名学生是总体  				B.1000名学生的视力是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体			D.上述调查是普查
【答案】B
二、填空题
1、(2009年齐齐哈尔市)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3∶5∶2,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到如下统计图.
 
(1)上面所用的调查方法是_________(填“全面调查”或“抽样调查”);
(2)写出折线统计图中A、B所代表的值;
A:_____________;B:_____________;
(3)求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数.
【答案】抽样调查
    
2、(2009年四川省内江市)某人为了了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2005年至2008年每年游收入的有关数据,整理并绘成图,根据图中信息,可知该地区2005年到2008年四年的年旅游平均收入是____________亿元。
【关键词】统计图.
【答案】55
3、(2009年天津市)为了解某新品种黄瓜的生长情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到下面的条形图,观察该图
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