新人教版七年级数学上第三章 3.4实际问题与一元一次方程《电话计费问题》 教学课件.ppt

王皮溜二中 普昌信 人教新课标版七年级数学 电话计费问题 在科技迅猛发展的今天，移动电话成为了人们生活中非常普及的通讯工具，选择经济实惠的资费方式成为了我们所关心而且具有实际意义的问题，你知道你的家人都选择了哪种资费方式吗？ 通信公司提供的电话套餐： 下表有两种移动电话计费方式： 350 150 主叫限定时间/min 0.19 0.25 主叫超时费/(元/min) 月使用费/元 被叫 方式一 58 免费 方式二 88 免费 （1）一个月内用移动电话主叫为t min(t是正整数).根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费. (2)观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法. 列表分析 绘图分析 计算验证 小结 综合分析 对问题的深入探究 根据表1，当 t 在不同时间范围内取值，列表说明按方式一和方式二如何计费． t 大于350 t 等于350 t 大于150且小于 350 t 等于150 t 小于150 方式二计费/元 方式一计费/元 主叫时间t /分 58 88 58 58+0.25(t-150) 58+0.25 (t-150)=108 88+0.19(t-150) 88 88 88 58+0.25(t-150) 对问题的深入探究 问题：观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？ t 大于350 t 等于350 t 大于150且小于 350 t 等于150 t 小于150 方式二计费/元 方式一计费/元 主叫时间t /分 58 88 58 58+0.25(t-150) 58+0.25 (t-150)=108 88+0.19(t-150) 88 88 88 58+0.25(t-150) 划算 划算 划算 对问题的深入探究 t 大于150且小于 350 主叫时间t /分 88 58＋0.25(t－150) 方式二计费/元 方式一计费/元 当t从150增加到350时,按方式一的计费由58元增加到108元[即：58+(350-150)×0.25=108],而按方式二的计费一直是88元.因此,当t大于150并且小于350时,可能在某主叫时间按方式一和方式二的计费相等.列方程为: 58+0.25(t-150)=88 解得 t=270 因此,如果主叫时间恰是270 min,两种计费方式相等,都是88元. 那么当150 t 270分和270 t 350时，两种计费方式哪种更合算呢？ 对问题的深入探究 t 大于350 主叫时间t /分 88+0.19(t－350) 58＋0.25(t－150) 方式二计费/元 方式一计费/元 当t 350分时，按方式一的计费58＋0.25(t－150)可变为108＋0.25(t－350),。对比按方式二的计费88+0.19(t－350)，你能说明此时按哪种方式的计费少吗？ （方式二的计费少） 加超时费0.19元/分 基本费88元 加超时费0.25元/分 基本费58元 350 0 150 计费方式一 对问题的初步探究 计费方式二 综合以上的分析，可以发现： 对问题的深入探究 时，选择方式一省钱； 时，选择方式二省钱． 0 计费方式一 计费方式二 270 t 小于 270分 t 大于 270分 归纳小结 请你回顾并总结一下探究“电话计费问题”的 主要过程，并谈谈你有什么收获？ 三找法： 1.找代数式 2.找临界值 3.找特值