2015年中考精选《压强》.docVIP

《压强》2 1．（2分）（2015?扬州）下列实例中属于增大压强的是（　　）　 A． 图钉尖很尖锐 B． 书包背带较宽 　 C． 铁轨下铺设枕木 D． 穿滑雪板滑雪 2?张家界)下列现象中属于增大压强的是（ ）B 3．（6分）（2015?桂林）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是：　控制变量法、转化法　； （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　D、E　两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　E、F　两次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论　正确　（选填“正确”或“不正确”） （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：　增加受力面积　来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：　减少受力面积　来增加压力作用的效果． 4?河南)如图6所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是【　　】A A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 5、(2015?滨州)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）C A． pA=pB FA=FB B．pA=pB FA＜FB C．pA＜pB FA=FB D．pA＞pB FA＞FB 6．（2分）（2015?盘锦）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（　　） 　A．p1＜p2 F1＞F2 B． p1＞p2 F1＜F2 　 C．p1＜p2 F1＜F2 D． p1＞p2 F1＞F2 7. ?广州)图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（） 8．（6分）（2015?巴中）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是　U型压强计　． （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状　无关　（选填“有关”或“无关”）． （3）甲、乙两图是探究液体压强与　深度　的关系，结论是：　液体内部压强随着深度的增加而增大　． （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用　乙丙　两图进行对比． （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小　相等　． 9?泉州)装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图5所示，则此时水对玻璃管底部的压强为A A. 8×102 pa B. 1×103 pa C. 8×104 pa D. 1×105 pa 10．（2分）（2015?南充）如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（　　） 　 A． p甲＞p乙 B． p甲=p乙 C． p甲＜p乙 D． 无法确定 11．(2015?苏州)两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．水平方向拉力F1 和F2沿桌面做匀速直线运动，速度分别为?和2?，容器底部受到液体的压强分别为1和2．下列关系正确的是 CA. p1 = p 2 F1=F2 　　B. p1 p2 F1F2 　　C. p1 p2 F1=F2 　　D. p1 p2 F1F2 12．（2分）（2015?黑龙江）如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则p1　＞　p2，p3　＜　p4．（填“＞”、“=”或“＜”） 13.（6分）(2015?通辽)如图所示，铁桶重为20 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，