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2010中考数学知识点
初中数学知识点
QQ:122002919
实数
复习要求
1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数.借助数轴理解相反数和绝对值的意
义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).
2.掌握有理数的加、减、乘、除运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算.能运用有理数的运算解决简单的问题.
3.理解乘方的意义,会进行乘方的运算及简单的混合运算(以三步为主).会用科学记数法表示有理数.了解近似数与有效数字的概念,能按要求用四舍五入的方法求有理数的近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并按问题的要求对结果取近似值
4.了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示数的算术平方根、平方根、立方根.
5.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求
某些数的立方根,会用计算器求数的平方根和立方根.
6.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的
点一一对应,了解在有理数范围内的一些概念、运算法则和运算律在实数范围内仍然成立.
7.能用有理数估计一个无理数的大致范围,会比较实数的大小.
复习重点
1.有理数的运算.在复习有理数的运算法则时,还应加强对有理数的有关概念的复习,
在概念的复习上注意突出以下几个方面: .
(1)强化数轴的功能,一方面,有理数可以用数帛:存在相等和不等两种数量关系.
(2)发挥数轴的直观作用,从形的角度很好的理解有理数、相反数、绝对值等概念.
(3)从数的角度理解相反数、绝对值、倒数等概念.
2.算术平方根、平方根的概念和求法.复习时,注意体现以下两个方面:
(1)理解乘方与开方是互为逆运算的实质是:已知和未知的相互转换.即乘方运算是知
道底数和指数求幂的运算,当知道幂和指数求底数时就是开方运算.
(2)把握求一个数的方根的方法,即把这个数写成乘方的形式,其中底数就是这个数的
方根.
3.几种形式的代数式表示的数的非负性..
(1)(n为正整数)具有非负性,即≥0(n为正整数).特别的,当n=1时,=a2
即完全平方具有非负性.
(2) (a为实数)具有非负性,即) ≥0(n为实数).
(3)如(≥o)具有非负性,即知0(o≥o).
代数式
复习要求
1.掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的区别与联系.掌握单项式的系数、
次数,多项式的项、次数等概念,明确它们之间的区别与联系.
2.在理解同类项概念的基础上,掌握合并同类项的方法,并掌握添括号的法则,能正确
地进行同类项的合并和去括号与添括号.做到在准确判断、正确合并同类项的基础上,进行整
式的加减运算.
3.掌握正整数幂的乘除运算性质,能用代数式和文字语言正确地表达这些性质,并能运
用它们熟练地进行运算.掌握单项式乘(或除以)单项式、多项式乘(或除以)单项式、多项式
乘多项式的法则,并能运用它们进行运算.能熟练地运用乘法公式(平方差公式和完全平方
公式)进行乘法运算.
4.会进行整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算,并能灵活地运用运算律与乘
法公式简化运算.
5.理解因式分解的意义并感受分解因式与整式乘法是相反方向的变形,掌握什么是公因
式,掌握提公因式(字母的指数是数字)和运用公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分
解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式
分解.
6.能从描述实际问题的数量关系中,抽象出分式的概念,体会分式是刻画现实世界中数
量关系的一类代数式.
7.了解最简公分母的概念,了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则,并能熟
练地进行约分和通分. 、
8.掌握分式的四则运算法则,能够熟练地进行简单的分式运算. .
9.能够熟练地运用整数指数幂的性质进行计算,会用科学记数法表示任意一个数.
10.了解分式方程的概念,掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,体会解方程中
的化归思想.
1 1.理解二次根式的概念,了解被开方数必须是非负数的理由.
12.了解最简二次根式的概念.
13.理解并掌握下列结论:
(1) (a0)是非负数;(2)( )2=a(a≥o);(3) (a≥o).
14.掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算.
15.了解代数式的概念,进一步体会代数式在表示数量关系方面的作用.
复习重点
1.整式这部分的主要内容是单项式、多项式、整式的有关概念,合并同类项、添括号法
则、整式的四则运算、乘法公式以及因式分解
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