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语文S版 六年级 语文 下册 第六单元.ppt
* 语文S版 六年级 语文 下册 第六单元 新云小学 孙永坤 2012年3月21日 用自己喜欢的方式阅读课文。 要求： 1.读准字音； 2.把课文读通顺，读流利。 汲取 储积 恬静 花瓣 砌着砖 丰硕 硕果累累 书声琅琅 生机勃勃 绚丽多彩 水上芭蕾 字词积累 自由默读课文，解决以下问题： 诗中选取哪些富有特色的场景描绘多彩、 的校园生活？ 蜂巢 鸟岛 花瓣 喷泉 树根 你最欣赏的哪些优美词句？ “时而循着历史的长河飞向遥远的古代……时而书 写沙沙。” “像金色的小蜜蜂……储积着蜜。” “花丛树下……鸟儿倾心地鸣啭。” “你看，那一封封学生来信……深情祝愿似欲随它 飞去。” 晶莹的水喷洒变幻……水上芭蕾。…… 自主选择最喜欢的一个片段，用自己 喜欢的方式读，思考：运用联想和想象 的方法，领悟到什么？ 散文诗是精短的、有着内部韵律的、文字 精美的、哲思的文字。它的内容具有跳跃性， 以凝炼的语言营造诗情画意；并且多用象征、 暗示等手法扩大内容和容量，这就留下较多可 供读者自由大胆地进行想象的空间。 散文诗 同学们很快就要离开学习生活了六年的 学校了，回顾这六年的小学生活，它一定会 给你们留下些不寻常的记忆，请带着你们各 自的感受，再次读这首散文诗。 点此配乐 *
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