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02第二章平面向量
第二章 平面向量§2.1 平面向量的实际背景及基本概念
班级___________姓名____________学号____________得分____________
一、选择题
1.下列物理量中,不能称为向量的是( )
A.质量 B.速度 C.位移 D.力
2.设O是正方形ABCD的中心,向量是( )
A.平行向量 B.有相同终点的向量 C.相等向量 D.模相等的向量
3.下列命题中,正确的是( )
A.|a| = |b|a = b B.|a| |b|a b C.a = ba与b共线 D.|a| = 0a = 0
4.在下列中,是( )
A.两个有公共起点且共线的向量,其终点必相同B.模为0的向量与任一非零向量平行C.向量就是有向线段D.|a|=|b|,则a=b
5.下列各中,其中的个数为( )
(1)向量的长度与向量的长度相等(2)两个非零向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反(3)两个有公共终点的向量一定是共线向量(4)共线向量是同一条直线上的向量(5)平行向量就是向量所在直线平行
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
*6.△ABC中,D、E、F分别为BC、CA、AB的中点,在以A、B、C、D、E、F为端点的有向线段所表示的向量中,与共线的向量有( )
A.2个 B.3个 C.6个 D.7个
二、填空题
7.在平行向量一定相等;不相等的向量一定不平行;共线向量一定相等;相等向量一定共线;长度相等的向量是相等向量;平行于同一个向量的两个向量是共线向量中,的是_______________________.
8.如图,O是正方形ABCD的对角线的交点,四边形OAED、OCFB是正方形,在图中所示的向量中,
(1)与相等的向量有_________________________;
(2)与共线的向量有_________________________;
(3)与模相等的向量有_______________________;
(4)向量与是否相等?答:_______________.
9.O是正六边形ABCDE的中心,且a,b,c,在以A、B、C、D、E、F、O为端点的向量中:
(1)与a相等的向量有 ;
(2)与b相等的向量有 ;
(3)与c相等的向量有 .*10.下列中正确是_______________(写序号)
(1)若a与b是平行向量,则a与b方向相同或相反;
(2)若与共线,则点A、B、C、D共线;
(3)四边形ABCD为平行四边形,则=;
(4)若a = b,b = c,则a = c ;
(5)四边形ABCD中,且,则四边形ABCD为正方形;
(6)a与b方向相同且|a| = |b|a = b是一致的;
三、解答题
11.如图,以1×3方格纸中两个不同的格点为起点和终点的所有向量中,有多少种大小不同的模?有多少种不同的方向?
12.在如图所示的向量a、b、c、d、e中(小正方形边长为1)是否存在共线向量?相等向量?模相等的向量?若存在,请一一举出.
13.某人从A点出发向西走了200m达到B点,然后改变方向向西偏北600走了450m到达C点,最后又改变方向向东走了200m到达D点
(1)作出向量、、(1cm表示200m);
(2)求的模.
*14.如图,中国象棋的半个棋盘上有一只“马”,开始下棋时它位于A点,这只“马”第一步有几种可能的走法?试在图中画出来;若它位于图中的P点,则这只“马”第一步有几种可能的走法?它能否走若干步从A点走到与它相邻的B点处?
§2.2. 1 向量加减运算及几何意义
班级___________姓名____________学号____________得分____________
一、选择题
1.化简所得的结果是( )
A. B. C.0 D.
2.设a,b且|a|=| b|=6,∠AOB=120,则|a-b|等于( )
A.36 B.12 C.6 D.
3.a,b为非零向量,且|a+ b|=| a|+| b|,则( )
A.a与b方向相同 B.a = b C.a =-b D.a与b方向相反
4.在平行四边形ABCD中,若,则必有( )
A.ABCD为菱形 B.ABCD为矩形 C.ABCD为正方形 D.以上皆错
5.已知正方形ABCD边长为1,=a,=b,=c,则|a+b+c|等于( )
A.0 B.3 C. D.
*6.设a,而b是
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