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高明纪念中导学案高二数学必修5导学案编写-高明区纪念中学
第10课时
2.3.2 双曲线的简单几何性质(一)
学习目标
1.理解并掌握双曲线的几何性质,并能从双曲线的标准方程出发,推导出这些性质2.能具体估计双曲线的形状特征1:回顾双曲线的定义、标准方程,并写出满足下列条件的双曲线的标准方程.
(1),,焦点在轴上;
(2)焦点在轴上,焦距为,.
复习2:椭圆有哪些几何性质,是如何探讨的?
答:范围、对称性、顶点、离心率标准方程探讨的问题1:类比椭圆
()得出双曲线
(,)
的范围、对称性顶点可得出,;关于、轴和原点对称;顶点是、.
归纳1:(1)范围:方程中、的取值范围分别是或、,即双曲线在两直线,的外侧,无限伸展.
(2)对称性:双曲线关于轴、轴及原点对称. 轴、轴是双曲线的对称轴,原点是双曲线的对称中心,双曲线的对称中心叫做双曲线的中心.
(3)顶点:双曲线的两个顶点坐标为、.线段叫做双曲线的实轴,实轴长为,叫做双曲线的半实轴长.线段(其中
、)叫做双曲线的虚轴,虚轴长为,叫做双曲线的半虚轴长.
问题2:在学习椭圆时,以原点为中心,,为邻边的矩形,对估计椭圆的形状,画椭圆有很大的作用,那么双曲线与这个矩形有什么关系?这个矩形的两条对角线所在直线方程是什么呢?
总结2:两条对角线所在直线方程为,双曲线的各支向外延伸时与这两条直线逐渐接近.
归纳2:(4)渐近线:直线即叫做双曲线的渐近线.
等轴双曲线:实轴长和虚轴长相等的双曲线为等轴双曲线.
理解:1.双曲线的两条渐近线可写成.
2.双曲线的渐近解决了画双曲线的趋向问题,从而可以比较精确地画出双曲线.
问题3:双曲线的离心率.
归纳3:(5)离心率:双曲线的焦距与实轴长的比,叫做双曲线的离心率,用表示,即.离心率的范围是.
理解:由于,所以越大,越大,双曲线的开口就越开阔.
◆应用示例
例.(教材P58例3)求双曲线的半实轴长和半虚轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程.
解:双曲线方程化为标准方程.由此可知半实轴长,半虚轴长;
,焦点坐标是,;离心率;渐近线方程.
◆反馈练习
(教材P61练习1)求下列双曲线的实轴和虚轴的长、顶点和焦点的坐标,离心率:
(1);(2);
(3);(4).
解:(1)双曲线中,,,.∴它的实轴长为,虚轴长,顶点坐标,,焦点坐标,,离心率.
(2)双曲线中,,,.∴它的实轴长为,虚轴长,顶点坐标,,焦点坐标,,离心率.
(3)双曲线中,,,.∴它的实轴长为,虚轴长,顶点坐标,,焦点坐标,,离心率.
(4)双曲线中,,,.∴它的实轴长为,虚轴长,顶点坐标,,焦点坐标,,离心率.
三、总结提升
本节课利用什么样的方法研究了双曲线的哪些性质?
学习评价
一、自我评价
你完成本节导学案的情况为( )
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
二、当堂检测
1.双曲线的虚轴长是实轴长的倍,则等于( )
A. B. C. D.
解:双曲线中,,,
由得.故选A.
2.双曲线的渐近线方程为( )
A.B.C.D.
解:渐近线方程为即.故选C.
3.已知双曲线(,),则它的焦点到渐近线的距离是 .
解:设一个焦点为,一条渐近线方程为,则到的距离为.
4.(教材P61练习2)求符合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)顶点在轴上,两顶点间的距离是,;
(2)焦点在轴上,焦点距是,.
解:(1);(2).
5.若焦点在轴上的双曲线的渐近线方程为,求双曲线的离心率.
解:由题意,∴,∴,即,∴离心率.
课后作业
1.(教材P61习题3)已知下列双曲线的方程,求它的焦点坐标、离心率和渐近线方程:
(1);(2).
解:(1)焦点坐标为,;离心率;渐近线方程.
(2)焦点坐标为,;离心率;渐近线方程.
2.(教材P61习题4)求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)焦点在轴上,实轴长是,虚轴长是;
(2)焦点在轴上,实轴长是,虚轴长是;
(3)离心率,经过点.
解:(1);(2);
(3)∵,∴,又,∴.当焦点在轴上时,设双曲线方程为().∵双曲线经过点,∴. ∴双曲线方程为.
当焦点在轴上时,设双曲线方程为().则,无解.
∴双曲线方程为.
第二章 圆锥曲线与方程★2.3双曲线 班级: 姓名: 学习时间: 年 月 日
高明纪念中学★高二★数学★选修2—1★导学案 编写:李呈祥 校审:
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