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姜堰区娄庄中学2016-2017学年度第一学期周练()
高 三 物 理 试 题
(时间:100分钟 总分:120分)
一、单项选择题:本题共小题,每小题3分,共计1分。每小题只有一个选项符合题意。
1.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是
A.速度越大,加速度也越大
B.速度变化越快,加速度一定越大
C.加速度增大,速度一定增大
D.加速度的方向保持不变,速度方向也一定保持不变
2.在“验证牛顿第二定律”的实验中,以下做法正确的是
A.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
B.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
C.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M,直接用公式a=g求出
3.如图所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是
A.小球的加速度为零
B.小球的加速度a=gsinθ
C.弹簧的拉力F=mg/cosθ
D.弹簧的拉力F=mgsinθ
4.如图5所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A,处于静止状态.若将一个质量为3 kg的物体B轻放在A上的一瞬间,则B对A的压力大小为(g取10 m/s2)
A.30 N B.0
C.15 N D.12 N
5.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用,静止不动,现保持力F1不变,使力F2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,在这个过程中,在速度图像、加速度图像、位移图像中,能正确描述木块运动情况的是图乙中的
二、多项选择题:(本题共小题,每小题4分,共分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.)
6. A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速运动,它们的速度图象如图所示,则:
A. A、B两个物体的运动方向相反
B. t=8s时,两物体相遇
C. 相遇前,t=4s时两物体距离最大
D. 相遇前,两物体最大距离为40m
7.关于超重和失重,下列说法正确的是
A.物体处于超重时,物体可能在加速上升
B.物体处于失重状态时,物体可能在上升
C.物体处于完全失重时,地球对它的引力消失了
D.物体在完全失重的条件下,对支持它的支承面压力为零
8. 如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量为m,斜面倾角θ=30°,悬线与竖直方向夹角α=30°,质量为M的斜面,静止在粗糙水平面上,则下列说法正确的是
A.悬线对小球拉力是 B. 地面对斜面的摩擦力是
C.地面对斜面的支持力是 D.悬线与竖直方向夹角增大,小球受到的弹力减小
9.在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与力的传感器相连,当电梯从静止起加速上升,然后又匀速运动一段时间,最后停止运动时,传感器的荧屏上显示出其受的压力与时间的关系(N—t)图像如图所示(g取10m/s2)
A.电梯加速上升的时间约为2.5s
B.重物的质量为3kg
C.2.5s~4s内电梯的加速度方向向下
D.电梯的最大加速度约为6.7m/s2
10.A、B两物体叠放在一起,放在光滑水平面上,如图3甲所示,它们从静止开始受到一个变力F的作用,该力与时间关系如图乙所示,A、B始终相对静止.则
图3
A.在t0时刻A、B两物体间静摩擦力最大
B.在t0时刻A、B两物体的速度最大
C.在2t0时刻A、B两物体的速度最大
D.在2t0时刻A、B两物体的位移最大
三、实验题:(本题共2小题,共2分.把答案填在答题纸相应的横线上.)
11.某同学利用如图5所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直
木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点
O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出
三根绳子的拉力F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是 ( )
A.钩码个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码个数N1=N3=3,N2=4 图5
C.钩码个数N1=N2=N3=4
D.钩码个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是 ( )
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,你认为中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
12.某同学在“研究小车的加速度与质量关系的探究实验中,使用的装置如图所示.他将光电门固定在光滑水平轨道上的某
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