届九年级物理下册 17.1 信息与信息传播课件 苏科版.pptVIP

四、信息的传播工具。 曾经风靡一时的传呼机 如今手机已经成为许多人工作生活中不可缺少的必备品 * 莫尔斯电码 是美国人莫尔斯于1844年发明的。 　　最早的摩尔斯电码是一些表示数字的点和划。数字对应单词，需要查找一本代码表才能知道每个词对应的数。用一个电键可以敲击出点、划以及中间的停顿。 莫尔斯电码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ● — — — — ● ● — — — ● ● ● — — ● ● ● ● — ● ● ● ● ● — — — ● ● — — — — ● — — — — — — ● ● ● ● — — ● ● ● * 练习 蜜蜂是怎样传递信息的 蜜蜂在传递信息时，是利用光、声进行信息的传递。 光：蜜蜂对不同波长光波的识别能力取决于复眼中小眼感杆所含视色素的状况。蜜蜂视觉系统很敏感，颜色作用于视觉系统成为发现蜜源的一种信号。蜜蜂觅食常趋向黄色、蓝色及反射紫外线的花朵。蜜蜂在采访时，还可利用偏振光定向。 * 声：指振翅的声音。当蜂王振翅带动胸肌振动，振动发出的声音称蜂王歌唱，因胸部紧贴巢，巢脾传递的声波被工蜂膝下器接受后，则有停止活动的反应。分蜂时侦察蜂飞舞发出呼呼声，有引导蜂群飞向新巢的作用。蜜蜂舞蹈时发出间断的特尔-特声，与引导工蜂寻蜜源有关，该声音持续的时间与蜜源距离有关，其强度及停顿的延续时间又与蜜的质量及数量有关。由空气传递的声波，其感受器官是毛感觉器，位于蜜蜂头部复眼及后头间。 * 蚂蚁是怎样传递信息的 蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。它们分布在草地上、瓦片下、花盆中，几乎每个家庭里都有蚂蚁。但是你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗？ 蚂蚁是靠它那灵敏的触角来传递信息的。因为同一巢穴里的气味是一样的，所以他们很容易就能辨别敌友。 * 人类存储信息的工具基本可归纳为：早期的骨、石、竹、木制品存储；中期的纸制品存储；现代的磁存储和光存储、 * 本节应该记忆内容的： 1、信息是各种事物发出的有意义的消息；消息中包含的内容越多，信息量越大。 2、人类特有的三种信息：语言、符号、图像 3、信息和信息传播经过的五次巨大的变革：1）语言的诞生；2）文字的诞生；3）印刷术的诞生；4）电磁波的应用；5）计算机技术的应用 4、利用电磁波传播信息更加合理 * 再 见 * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * 想一想：刚才老师做了哪些动作、说了哪些话？这些动作和语言包含了什么意义？ * 一、信息是指各种事物发出的有意义的消息。 （举一些你身边的有关信息的例子吧） * 二、人类特有的信息有语言、符号和图像这三种。 （你周围的人是如何传递信息的？） * 三、信息的传播。 在人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 * 语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。 1、语言的诞生 * 据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。其中使用人数超过5000万的有20种左右。汉语 使用人口达13亿多，占全球人口20％以上。英语使用人口达5亿多。 印地语使用人口5亿以上，主要是印度。 凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢？ * 2、文字的诞生 人类创造了语言之后又创造了文字。文字是语言的视觉形式。文字突破了口语所受空间和时间的限制，能够发挥更大的作用。 * * 3、印刷术的诞生 毕昇活字发明 　　活字印刷术是中国人引以为豪的四大发明之一。发明者毕昇，时间在北宋庆历年间(1041-1048) 。 　　同时代的科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中对此有详细记载，不仅记载了造活字的方法是“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”，还记载了许多细节。 * 3、印刷术的诞生 2008北京奥运会盛大开幕 活字印刷再现人间 * 3、印刷术的诞生 21世纪的活字印刷术仍在流传 * 4、电磁波的应用 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，当金属导线中有电流通过时，放在它附近的磁针便会发生偏转。接着，学徒出身的英国物理学家法拉第明确指出，奥斯特的实验证明了“电能生磁”。他还通过艰苦