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涟水金城外国语学校2012-2013学年高二下学期期初检测政治试题
第I卷(选择题)
一、单选题
1.科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实,这表明
A.自然现象和人的活动有一定的联系
B.人的认识能够对客观事物产生重大影响
C.人能够认识和掌握规律
D.成功的预测取决于事物本身
①有助于实现同步富裕的目标 ②有利于缩小贫富差距 ③保证政府实施积极的财政政策和稳健的货币政策 ④它既是重要的经济问题,也是重要的政治问题
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.英国和法国政体的差异表现在
①英国议会的地位和作用高于法国议会 ②国家元首的权力不同
③实行不同的政党制度 ④国家权力重心不同
A. B. C. D.
4.假设我国生产的某款玩具,其价值用人民币表示为21元(20年人民币汇率为1美元7元)。如果20年生产该玩具的社会劳动生产率提高50%,且人民币升值20%美元又贬值20%。其他条件不变,该商品以美元标价应为
A.3美元 B.4美元 C.2美元 D.2.4美元
5.从 “毒奶粉”事件到山西溃坝事故的发生,从中央到地方掀起的“问责风暴”在延续,一批官员相继落马。中国的“问责制”正朝着常态化、制度化、规范化的方向迈进。强化行政问责
①体现了我国政府坚持对人民负责的原则 ②能够杜绝腐败现象的产生
③有利于提高政府依法行政的水平 ④有利于党的民主执政
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③④
6.州官倪寻和李延都患头痛、身热,便一同请华佗看病,华佗检查后,却给你们开了不同的药。两人问:为什么症状相同,开的药不一样?华佗解释说:一个是由内部伤食引起的,一个是由外部受寒引起的,因此治疗方法不同。这说明
A.要坚持两点论与重点论的统一 B.要坚持具体问题具体分析
C.要树立创新意识 D.要积极做好量的积累
7.如果电信企业没有推出这套手机媒体服务,就不会有人们对这套媒体的强烈向往,更不会产生强烈的消费欲望。这主要说明
A.消费反作用于生产 B.消费调节生产的发展
C.生产为消费创造劳动力 D.生产为消费创造动力
A.政治制度的差异 B.经济发展水平的差异 C.种族的差异 D.文化的差异
9.“泛珠三角”,简称“9+2”,是为了充分发挥广东、广西等九省和香港、澳门各自优势、实现资源优化配置而提出的发展构想。这一构想
①体现了市场的开放性特征 ②旨在通过港澳促进内地的开放
③旨在通过内地带动港澳产业升级 ④有利于形成有序的竞争
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
10.社会是否和谐,并不是看是否彻底消除了不和谐因素,而是看整个社会的和谐因素是否占主导地位。从哲学上看,这是因为 ①具体的矛盾往往无法解决 ②任何事物都是一分为二的 ③事物的性质主要地由矛盾的主要方面规定 ④主要矛盾和次要矛盾可以相互转化
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11.山西焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。国家安监总局、国家煤监局联合发出的事故通报称,王家岭煤矿施工过程中存在严重违规违章行为,工作面出现透水征兆后,没有按照规定及时撤人和采取有效应对措施。施工方为了经济利益赶工期,更被认为是导致矿难的首要原因。这启示我们
①要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
②要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
③要坚持正确的价值取向
④要把感性认识上升为理性认识
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.党和政府决定修建青藏铁路,重视和帮助西藏少数民族地区发展经济,主要目的是A.促进各民族共同繁荣? B.实现各民族平等? C.加强民族团结?? D.实现民族融合
①这是商品流通 ②这是一种以物易物的交换方式
③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则 ④在这种方式下不会出现通货膨胀
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②④
14.决定民族文化之间存在差异的因素包括( )
①经济因素 ②政治因素 ③历史因素 ④地理因素
A.③ B.①③ C.①②③ D.①②③④
15.民有所呼,我有所应。国家有关部门联合颁布实施《办法》,这表明
①我国政府开始重视和保障人权??
②彰显我国政府以人为本的施政理念和爱民情怀??
③反映了我
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