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分享人：XX教学分享2024年秋季教师开学研讨
备壹教贰辅叁创肆目录CONTENTS
备01
备课高效备学生优质课教学反思备教材备教参备课件高效备课教学内容、习题编写意图、教学重难点教学设计、课堂练习教学设计、课堂练习教学过程、提问方式教学过程、提问方式
教02
1、一堂好课，必须有纪律做保障。2、一堂好课，学生抬头眼里有光，低头笔下有字。3、一堂好课，学生会说，会想，会写。高效课堂习惯
讲出“招儿”讲出审题之“招”讲出解题之“招”讲出变通之“招”教师“三不讲”原则：学生已经会了的不讲学生自己能学会的不讲讲了仍然学不会的不讲教是为了不教
辅03
培优辅差分层教学每节课设置拓展练习、鼓励多思多想落实基础关、师徒结对、互帮互助
一、教师辅导1、加强沟通，对于后进生的点滴进行及时给与肯定和鼓励，提高学习自信心。2、课外辅导，利用课余时间进行指导，并制定适合学困生的个性化作业。二、生生互助1、组织小组活动，采取优等生、中等生、后进生相互合作的形式形成四人互助小组。2、采用“一对一”帮扶，使学有余力的优等生帮助学习困难的后进生。三、家校合作1、通过家访了解后进生的家庭情况，了解其产生问题的原因，对症下药。2、通过电话，微信等方式与家长联系，沟通情况。师徒结对
师徒结对有利于建立班级学习氛围。有利于学生互帮互助，建立友好关系。给学生提供学习动力，为自己而学，为师傅而学。
创04
良好的师生关系恰当有趣的教学方法成就感——发现数学的美创造兴趣
多参加集体备课多上公开课、赛课多听专家引领创建成长
路漫漫其修远兮吾将上下而求索
分享人：王娜感谢聆听2024年秋季教师开学研讨
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