山东省东营市初中语文学生学业模拟考试试题10.docVIP

山东省东营市初中语文学生学业模拟考试试题10.doc

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山东省东营市初中语文学生学业模拟考试试题10

山东省东营市2013年初中语文学生学业模拟考试试题10 (总分120分 考试时间120分钟) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累与运用(共20分) 1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分) 春,绝对是一幅饱蘸着生命的繁华画卷。无论是破土而出,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流(tǎng)    的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的。只要季节老人把春的帷幕    拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里展现着生命的魅力。 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) (2分) 用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的 吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的 追求,也有“敢教日月换新天”的 气魄。 A、崇高B、执着C、豪放 3.右图是南京亚青会会徽“山水城林”,仔细观察,写一段解说文字。 要求:说明主体部分的构成要素、含义及其造型特点。(3分) 4.名著阅读。(2分) (1)《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家( )的著名喜剧,剧中人物( )是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 (2)《水浒传》中“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”中豹子头指的是( ) 5.填空。(5分) (1)夏完淳面对支离破碎、满目疮痍的大明江山,在《别云间》中写下“           ,             ”的诗句,抒发自己壮志难酬,复国理想终成泡影的悲愤。 (2)李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:       ,         。 (3)季羡林先生临终前几年仍笔耕不辍,他的学生既赞佩他这种创作精神,又担忧他年老体弱。对此,季老引用苏轼《浣溪沙》中“   ,   ”的词句作答。 (4)生活中总会遭遇困境,只要你不气馁,不懈地走下去,就会峰回路转,绝处逢生,达到一个很好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说:“           ,                。 (5)人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有           ,             。(写出连续的两句) 6.仿照画线的部分再写两个句子。(2分) 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞; 青春,???????????????????????????????? ?。 7.综合性学习。(4分) 据日本媒体报道,2012年2月20日,日本名古屋市长河村隆之与到访的中共南京市委常委刘志伟等人举行会谈,在提到日军“南京大屠杀”时表示,“的确存在常规的战斗行为,但我认为南京(大屠杀)事件并未发生过。” 当日,外交部发言人洪磊主持例行记者会。会上有记者问到,日本名古屋市长近日否认发生过南京大屠杀,中方对此有何评论?洪磊表示:“南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行,铁证如山,国际社会对此也早有定论。日方某些人士应该正确认识和对待那段历史,切实汲取历史教训。” 否认“南京大屠杀”,这种粗暴地歪曲历史的行为,足以使每个中国人感到气愤。为此,东营市某中学准备进行一系列活动,主题是:落后就要挨打,请铭记历史。 请你参与策划: ①向学校团委推荐一部与抗战有关的影片: ②向学生会推荐一本(部)反映抗战的书: ③校刊《一眼泉》编辑部准备编写一本“勿忘国耻 爱我中华”为主题的的宣传手册,请你设计三个编写栏目: 二、阅读(共50分) (一)闲居初夏午睡起(4分) 杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 8.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?(2分) 9.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。(2分) (二)(8分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝离天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子

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