2012六年级下册科学复习资料.docVIP

龙泉小学六年级下册科学复习资料 第一单元 微小世界 一、填空： 1、人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多信息。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。 3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。 4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 6、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 7、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。 8、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜。他用自制的显微镜发现了微生物。 9、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。 10、放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。 11、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。 12、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。 13、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。 14、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。 15、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 16、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。 17、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 18、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 19、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。 20、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂。 21.连线 人类观察工具的改进：?????? 肉眼????????????????能看清昆虫等较小的动物???????放大镜 ??????????????能看清小于毫米的肉眼看不清的东西?????? 光学显微镜????????? 能看清细胞和微生物电子显微镜???????? ?能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 分辨本领更强，可操纵原子和分子 二、问答题： 1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（P3） 答：放大镜的中间厚，边缘薄，光线在透过放大镜时会产生折射，因此会把物图像放大。 2、你知道哪些昆虫？ 答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。 3、我们在水中发现了什么微生物呢？（P18） 答：我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。 4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？ 答：①利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们变成植物需要的营养素。③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。 5、细胞对于生命体有什么作用？ 答：①细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。③新的细胞可以由老的细胞产生。 6、微生物有生命吗？你的依据是什么？ 答：微生物有生命，具有同其他生物一样的共同特征：（1）、需要一定的生活环境；（2）、吃食物或者自己进行光合作用制造食物；（3）、需要呼吸；（4）排泄废物；（5）对外界刺激有应激表现；（6）、有生殖反映等。 7、根据你的了解，说说什么是微生物？ 答：微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些微型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体小，却与人类密切相关。 8、怎样观察水中的微生物？（课本17页） 第二单元 物质的变化 一、填空： 1、世界