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2012宏观试卷(辅修)模板
安徽农业大学2011-2012学年第2学期
《 宏观经济学 》试卷(A卷)
考试形式: 闭卷笔试,2小时
适用专业: 辅修
题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分
得分 评阅人 一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)
1.国民生产总值
一个国家或地区在一定时期(一般1年)内以货币表现的全部最终产品(含货物和服务)价值总和。
指政府无偿地支付给个人根据与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。劳动力市场的结构特征与社会对劳动力的需求结构不相吻合,由此而导致的失业被称为“结构性失业”。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、GDP与NDP之间的差别是( B )。
A.直接税 B.折旧 C.间接税 D.净出口
2、下述哪一项不属于总需求 A. 税收 B. 政府支出 C. 净出口 D. 投资根据凯恩斯理论,利率水平主要取决于 A. 货币需求 B. 货币需求与货币供给 C. 储蓄 D. 储蓄与投资工资上涨引起的通货膨胀也称为通货膨胀。 A. 需求拉上 B. 成本推进 C. 结构性 D. 隐性下述哪一项不是经济稳定器 A. 累进税率制 B. 与国民收入同方向变动的政府 C. 社会保障支出 D. 农根据简单凯恩斯模型,货币需求取决于A.?实际收入和实际利率?????????B.?名义收入和实际利率C.?名义收入和名义利率????????D.?实际收入和名义利率?货币乘数的大小取决于A.?货币供给量?????????????????B.?税率C.?银行准备金率????????????????D.?银行利息率? ( A )
A.成本推动通货膨胀 B.结构性通货膨胀
C.需求拉动通货膨胀 D.需求结构进通货膨胀
16、紧缩性货币政策的运用会导致( C )。
A.减少货币供给量,降低利率 B.增加货币供给量,提高利率
C.减少货币供给量,提高利率 D.增加货币供给量,提高利率
17、一般来说边际消费倾向具有( B )的规律
A.递增 B.递减 C.不变 D.以上都不对
18、在其他条件不变的情况下,中央银行增加货币供给,利率会(B )
A.上升 B.下降 C.不变 D.以上都不对
19、奥肯定理表明,失业率上升,经济增长率会( B )
A.上升 B.下降 C.不变 D.以上都不对
20、在通货膨胀率较高时,一般不能采用下列哪项政策措施( B/D )
A.增税 B.增加政府支出 C.减少货币供给 D.中央银行买进有价证券
得分 评阅人 三、判断题(共5小题,每小题2分,共10分,正确为√,错误为×)
题号 1 2 3 4 5 答案 1、充分就业就是人人有工作。( × )
2、节俭有百利而无一害。 ( × )
3、摩擦性失业是可以根除的。( × )
4、经济已达充分就业,扩张性财政政策使得价格水平提高。( √ )
5、中央银行在二级市场买进政府债券,货币供给增加。( √ )
得分 评阅人 四、计算题(共1小题,共10分)
1、已知C=300+3/5DI, NT=-100+1/10NI, I=150+1/4NI,GP=200,X=200,求均衡的国民收入。
NI=AE=C+I+GP+X
=300+3/5[NI-(-100+1/10NI )+150+1/4NI+100+100=4333.3
得分 评阅人 五、简答题(共2小题,每小题5分,共10分)
1、什么是财政政策的挤出效应?
答:当实行扩张性政策时,IS曲线会向右上移动,其结果是利息率r和实际国民收入Q同时提高。(3分)由于利率提高会使投资减少,从而使国民收入减少,这部分减少的国民收入即扩张性财政政策的挤出效应。(2分)
2、什么是“节约的悖论”?
答:节约意味着储蓄的增加,而凯恩斯认为,增加储蓄会导致国民收入水平下降,减少储蓄能使国民收入水平上升,由此得出一个看来是自相矛盾推论:节制消费、增加储蓄会增加个人财富,对个人是件好事。但由于会减少国民收入,引起经济萧条,对整个社会来说却是坏事。(3分)增加消费或减少储蓄,会减少个人财富,对个人是件坏事,但由于会增加国民收入,使经济繁荣,对整个社会来说却是好事。这就是所谓的“节约的悖论”。(2分)
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