7上第二章__被子植物的一生1-6范例.pptVIP

4.(2011·郴州中考)玉米种子萌发时最先突破种皮的是( ) A.胚根 B.胚芽 C.子叶 D.胚轴 【解析】选A。本题考查种子萌发的过程。从种子萌发的过程看，最先突破种皮的是胚根。 5.(2011·泉州中考)玉米种子结构中，将发育为幼苗茎叶的是 ( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳 【解析】选B。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，主要部分是胚，分别由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。种子萌发时胚根发育成幼苗的根；胚芽发育成幼苗的茎和叶；胚轴发育成幼苗的连接根和茎的部分；子叶可以把胚乳的营养转运至胚的其他部位。 (2)受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括_______(填图中 序号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［ ］_______是两片，而玉米种子只有一片。 (3)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形 成图四中的［ ］________。 (4)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条， 有的芽将来既可发育成图四中的［ ］_______，也可以发育 成图四中的B。 (5)若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］ _______发育来的。 【解析】本题主要考查绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构的相关知识。 (1)绿色植物发育的起点是受精卵。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，花粉管不断伸长穿过花柱到达子房，进入胚珠释放出精子与卵细胞结合完成受精作用，受精后受精卵发育成胚。因此受精卵是在胚珠中形成的。 (2)胚由①胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分构成。玉米属于单子叶植物，子叶只有一片；图中的菜豆属于双子叶植物，子叶两片。 (3)(4)图三中c为芽轴，发育为图四中的C茎。混合芽可发育成叶和花。 (5)受精结束后桃花的结构中，子房发育成果实，子房壁发育为果皮。桃子的可食用部分为果皮，由②子房壁发育而来。 答案：(1)③胚珠 (2)①②④⑤ ②子叶 (3)C茎 (4)A花 (5)②子房壁 种子的萌发 1.种子萌发的条件 2.过程 (1)图示： (2)解读： ①胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚的其他结构。 ②胚发育成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。 【备选例题】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。 (1)图中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物_____________。 A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了 (2)图中E→Ｆ阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是__________________。 A.根从土壤中吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物 (3)以下哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况____________。 (4)进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是： ①__________________________________________________； ②__________________________________________________。 【解析】(1)图中A→D阶段表示种子萌发过程，种子萌发时吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将贮藏在子叶或胚乳里的营养物质逐步分解减少； (2)图中E→Ｆ阶段，植物长出绿叶，绿叶进行光合作用制造有机物，幼苗体内有机物逐渐增加； (3)图中A→F过程，有机物先由于种子的呼吸作用逐渐减少，长出叶片后又由于叶的光合作用制造有机物而逐渐增多； (4)若该项实验始终在黑暗中进行，因为无光不能进行光合作用制造有机物，同时植物还要进行呼吸作用消耗有机物使有机物不断减少。 答案：(1)A (2)B (3)A (4)①呼吸作用持续进行使有机物不断减少 ②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物 种子萌发的环境条件 【实验分析】 1.图示过程 2.变量分析 (1)2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是_____。 (2)2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是_____。 (3)1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是_____。 温度 空气 水分 3.现象与结论 种子的萌发 需要_______ _____ 不萌发 1号瓶 种子的萌发 需要______ _____ 种子的萌发 需要______ _____ 作为 对照 实验 结论 不萌发 不萌发 萌发 现象 4号瓶 3号瓶 2号瓶 瓶名 一定的 水分 适宜的 温度 充足的 空气 【跟踪训练】 (2011·徐州中考)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三