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江苏省苏州中学2014-2015学年度第二学期44阶采点
高二语文
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分160分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷将正确的选项涂在答题卡的相应位置上,第Ⅱ卷直接做在答案专页上。
第Ⅰ卷(选择题,共21分)
一、语言文字运用。(15分)
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
(1)在我的老家有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观,那景色让我永远 。
(2)钱钟书能够像魔术师一般,把种种本不 甚至相互排斥的东西 地融合在一起。
(3)五一假期,游客急骤增加, 旅游部门采取了多种措施, 仍未能解决热点景区游客爆满的问题。
A.难以忘怀 联合 天衣无缝 即使 也
B.难以忘怀 亲和 不落痕迹 尽管 但
C.难以释怀 融合 巧夺天工 即使 也
D.难以释怀 连合 毫无破绽 尽管 但
2.下列各句中没有语病的一句是(3分)
A.我国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭,采用一箭双星方式,成功将九号卫星发射升空并送入预定转移轨道。
B.相关法律文书中,当事人基本情况表述不准确,就会给审判工作带来不必要的麻烦,不仅有损司法权威,也为个别当事人规避法律提供可乘之机。
C.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。
D.要深刻认识中国梦战略思想的重大意义,准确把握和全面领会中国梦的价值内涵,最大限度地让国际社会了解中国梦,共享中国梦,认同中国梦。
3.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。 事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零,又是全,是零和全的统一。
③不过,这只是一种简化的描述。
④执迷者又因此把它看作全,激起占有的热望。
⑤智慧是在两者之间,确切地说,是包容了两者又超乎两者之上。
⑥用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路。
A.②⑥①④⑤③
B.④⑤③①②⑥
C.②④①③⑥⑤
D.④①⑤②⑥③
4.根据各种文体对语言的要求,下列文段语言得体的一项是(3分)
A.自从我国新疆巴楚伽师间地区﹑云南大姚地区发生地震灾害以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾百万元之巨。(广播稿)
B.9月14日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘夜黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。(法院布告)
C.梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒。叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红﹑白﹑红等颜色,气香。果实球形,青色,成熟后黄色,都可以吃,味酸。(工具书)
D.我校教室一共八间,有五间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不保夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为盼。(某校给教委的报告)
5.阅读材料,下面对“门”的含义简述正确的一项是(3分)
金陵怀古
许浑
玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。
石燕①拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中②。
【注】①石燕:传说中的一种有灵性的燕子,遇风雨则飞,风雨停则为石。②洛中:指古都洛阳。
(1)第一首诗中“山形依旧枕寒流”句运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨?(3分)
(2)请概括第二首诗中颔联的内容。(2分)
(3)这两首诗同属怀古诗,但表达的主
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