江苏省苏州市吴县中学2014-2015学年高二上学期期中测试语文试题 Word版含答案.docVIP

江苏省苏州市吴县中学2014-2015学年高二上学期期中测试语文试题 Word版含答案.doc

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苏州市吴县中学2014—2015学年第一学期期试 语文 一、语言文字运用(15分) 1下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分) A.浸渍 (zì) 优渥 (wò) 玉骢 (ōng) 夙遭闵凶 (mǐn) B.金钏 (chuàn) 谂知 (shěn) 乳媪 (ǎo) 殒身不恤 (yǔn) C.扄牖 (yòu) 彭殇 (shāng) 靥儿 (yè) 长歌当哭 (dāng) D.玉醅 (pēi) 会稽 (kuài) 曩者 (xiīng) 鄙陋没世 (mò) 2下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一项是(3分) ? (1)供食太急,须臾面对,顷刻别离。若不是酒席间子母们当回避,有心待与他 ▲ 。虽然是厮守得一时半刻,也合着俺夫妻们共桌而食。 (2)我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都 ▲ ,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心中绝对清醒公正的观众看。 (3)默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的 ▲ ,来掩盖生活中的无声无息。 A.比翼双飞 浑浑噩噩 活灵活现 B.举案齐眉 昏昏沉沉 活灵活现 C.比翼双飞 昏昏沉沉 绘声绘色 D.举案齐眉 浑浑噩噩 绘声绘色 3. 学校成立若干学生社团,需要从下列选项中依次选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺,请你选出最合适的一组(3分) ①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。 ②藏古今学术;聚天地精华。 ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端。 ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书。 ⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。 ⑥金石长不朽;丹青本无双。 戏剧社 ▲ 文学社 ▲ 摄影小组 ▲ A.⑥③② B.⑤③① C.⑤④⑥ D.④②① 4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。 ▲ 。 ①譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。 ②这里头有道理可说。 ③景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。 ④要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。 ⑤其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。 A. ②③①⑤④ B.①⑤②③④ C. ②①③④⑤ D. ①②④⑤③ 5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(3分) 英国哲学家培根认为,做学问有三种方式:一是像蜘蛛一样,整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样,整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样,忙于采花粉,酿造成蜂蜜。 请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式,每条不超过10个字。 (1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文文字,完成6~9题。 卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公之辟。太祖之初至陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荧阳而卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。 会奉诏命,聘贵人于魏,因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。文帝即王位,为散骑常侍。及践阼,封安国亭侯。帝幸广陵,行中领军,从。征东大将军曾休表得降贼辞:“孙权已在濡须口。”臻曰:“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。”考核降者,果守将诈所作也。 明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。” 幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行

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