2012年福建省泉州市安溪县小学数学毕业试卷.docVIP

2012年福建省泉州市安溪县小学数学毕业试卷 一、填空题（24分，每空2分）（2012?福建省安溪县）的分数单位是，添上33 个这样的分数单位是最小的假分数． 考点：分数的意义、读写及分类． 专题：分数和百分数． 分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．在分数，分子大于或等于分母的分数为假分数．由此可知，的分数单位是；分数单位是的最小假分数为，-=，所以再添上3个这样的分数单位是最小的假分数． 解答：解：根据分数单位及假分数的意义可知，的分数单位是；-=，所以再添上3个这样的分数单位是最小的假分数．故答案为：，3． 点评：根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一． （2012?安溪县）=33 ÷88 ==2121 ：56=37.537.5 % 考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 专题：综合填空题． 分析：解答此题的关键是 ，根据分数的基本性质，分子、分母都乘5就是；根据分数与除法的关系，=3÷8；根据比与分数的关系，=3：8，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘7就是21：56；把化成小数， =3÷8=0.375，把0.375的小数点向右移动两位，添上百分号就是37.5%．由此进行转化并填空． 解答：解：=3÷8==21：56=37.5%；故答案为：3，8，40，21，37.5． 点评：此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可． 把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的，每段长米． 考点：分数的意义、读写及分类；分数除法． 分析：把5米长的绳子平均剪成8段，根据分数的意义，即将这根5米长的绳子当做单位“1”平均分成8份，则每段是全长的1÷8=，每段长是5×=米． 解答：解：每段是全长的：1÷8=，每段长是：5×=（米）．故答案为：，． 点评：完成本题的依据为：分数的意义． （2012?安溪县）7575 的是15；　72的是99；7比4多7575 %；5比8少． 考点：分数除法；分数乘法；百分数的加减乘除运算． 专题：运算顺序及法则． 分析：（1）一个数的是15，也就是15占这个数的，求这个数，用除法计算；（2）求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，列式为72×；（3）要求7比4多百分之几，用7比4多出的部分除以4即可；（4）要求5比8少几分之几，用5比8少的部分除以8即可． 解答：解：（1）15÷=75；答：75的是15．（2）72×=9；答：72的是9．（3）（7-4）÷4=3÷4=75%；答：7比4多75%．（4）（8-5）÷8=3÷8=；答：5比8少．故答案为：75，9，75，． 点评：（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算；（2）已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算；（3）（4）求一个数a比另一个数b多或少几分之几（百分之几），列式为（a-b）÷b，或（b-a）÷b． （2012?安溪县）如果电梯上升12层，记作+12层，那么电梯下降3层，记作-3-3 层． 考点：负数的意义及其应用． 专题：整数的认识． 分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记为正，则电梯下降就记为负，直接得出结论即可． 解答：解：如果电梯上升12层，记作+12层，那么电梯下降3层，记作-3层．故答案为：-3． 点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负． （2012?安溪县）284321540读作二亿八千四百三十二万一千五百四十二亿八千四百三十二万一千五百四十 ，改写成以“万”作单位的数是 28432154 万，以“亿”为单位的数是28432154 亿． 考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数． 专题：整数的认识． 分析：整数的读法，要先分级，再按照整数的读法法则进行读数即可；改写成以“万”作单位的数，直接在万位的右下角点上小数点，去掉末尾的0即可；改写成以“亿”作单位的数，直接在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0即可． 解答：解：284321540读作：二亿八千四百三十二万一千五百四十；284321540=28432.154万；284321540=2.8432154亿．故答案为：二亿八千四百三十二万一千五百四十，28432.154，2.8432154． 点评：本题主要考查整数的读法与改写，然后再根据给出的数进一步解答即可． （2012?安溪县）一种商品打七折销售，七折表示原价的7070 %，便宜3030 %． 考点：百分数的意义、读写及应用． 专题：分数和百分数． 分析：把这种商品的原价看作单位“1”，打七折即按原价的70%销售，比