江苏省苏州市第五中学2016届高三12月月考语文试题 Word版含答案.docVIP

苏州市第五中学校2015-2016学年第一学期阶段测试 高三语文 2015.12 一、语言文字运用（15分） 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） ①昨日，央视《新闻联播》、《朝闻天下》和《新闻直播间》栏目三度聚焦助残犟妈易勤的故事，神州大地到处 ▲ 易勤8年助残扶残、坚守良心的感人事迹。 ②学术批评需要更多人的积极参与，形成 ▲ 的局面；同时需要强调学术的严肃性，需要民主、平等、理性和包容的学术品格。 ③不是说所有的书都不要序言，或者说所有的序言都 ▲ 。只是我觉得作序言的人，首先应对得起读者，而不是作者；千万要珍惜自己的名誉，就像鸟儿爱惜自己的羽毛一样。 A．传颂 百家争鸣 不堪卒读 B．传颂 百花齐放 不忍卒读 C．传诵 百花齐放 不忍卒读 D．传诵 百家争鸣 不堪卒读 2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿，因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。 B．继“中国汉字听写大会”之后，央视在马年元宵节期间重磅推出了“中国谜语大会”，节目形式、内容都十分充实，再掀收视狂潮。 C．被尊为“南非国父”的曼德拉溘然长逝，他的一生充满了传奇，他因反抗种族隔离制度名扬天下，也因深入骨髓的平等理念受人爱戴。他既是闪耀着人性光辉的“圣人”，也是睿智幽默的普通人。 D． 《鲁迅的最后十年》是林贤治的系列丛书之一。作者的笔墨重在描摹作为思想家而非文学家的鲁迅，其中包含了他对人权、国家等一系列理论的冷静思考，以及他对知识分子价值体系的构建与申诉。 3．下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )（3分） A．春风修剪着长发／彩蝶送来了发卡。（《春姑娘的相思》) B．幽幽岁月浮生来回／屏风惹夕阳斜。（《花恋蝶》) C．沧海一声笑／滔滔两岸潮／浮沉随浪只记今朝。（《笑傲江湖》） D．屋檐如悬崖／风铃如沧海／我等燕归来。（《千里之外》） 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 我总觉得，我们有些作家太虚伪了， ▲ 我觉得关键的一点是，他们的作家有忏悔 意识，敢于面对真实的内心世界。 ①这是我们的作家最失败的地方 ②他们有一种“扬善”的美德，但也有一种“隐恶”的劣性 ③俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家 ④缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识 ⑤不敢叩问自己的灵魂，把自己的灵魂亮出来给人看 A．④②⑤①③ B．⑤②④①③ C．③②①④⑤ D．②⑤①④③ 5．对文段中划线句子的理解不正确的一项是（ ）（3分） 5月22日，莫言出席中拉人文交流研讨会发表演讲：“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪60年代至今，世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响”。莫言称，自己有一个与马尔克斯相见的幻想，“我甚至都想好了见到他时应该说的第一句话，到了后来因为他身体欠佳，这个幻想没有变成现实”，“我当年想好的见到马尔克斯时要说的第一句话就是：先生，我在梦中曾经与你一起喝过咖啡，但哥伦比亚的咖啡里面，有点中国绿茶的味道。” A．这是一个颇富趣味的场景假设，体现了莫言语言的幽默。 B．咖啡与绿茶，是莫言对两种文化关系的比喻，说明了它们的平等。 C．哥伦比亚的文化也受到了中国文化的影响。 D．这句话意在说明中国文化与拉美文化的内在有一个天然的交互性。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 与荆南乐秀才书 欧阳修 修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。 仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试①，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。 仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。而涉猎书史，姑随世俗作所谓时文者，皆穿蠹经传，移此俪彼，以为浮薄。惟恐不悦于时人，非有卓然自立之言如古人者。然有司过采，屡以先多士。及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。然言出而罪至，学成而身辱，为彼则获誉，为此则受祸，此明效也。 夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。仆天姿不好而强为之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。先辈②少年志盛，方欲取荣誉于世，