如何做好课题研究和指导工作－图文.pptVIP

研究内容举例： 根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课进行详细的目标规定，建立初中语文活动类课程的目标体系。 根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，初步形成一个相对完整的活动课内容体系。 根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的心理特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的语文活动教学模式。 ——《初中语文活动课研究》 研究方法 定义：课题研究的必要手段。科学研究要求可复制性，介绍研究方法可以让那些对你的研究存有质疑的人去实施验证。 要求： 方法与内容匹配。没有最好的方法，只有最合适的方法。 简述在课题研究中如何运用这些方法。 主要研究方法 文献资料法；行动研究法；调查研究法 案例研究法；实验研究法 举例： 本研究将采用问卷、访谈、跟踪调查、统计、分析、对比、文献等多种方法，研究方法与形式的多样化，将会从更多角度、层面为课题研究提供尽可能多的资料、数据。 研究方法举例： 行动研究法。通过对苏派小学语文代表人物进行听课（案例）跟踪研究、档案研究等，了解苏派谢谢语文代表人物的教学主张、学术思想和成长规律等。 个案研究法。研究每一位苏派小学语文代表人物的个性特点，从而总结出共性规律。 文献研究法。对国内外相关文献进行查阅、分析、整理并力图找寻苏派小学语文代表人物的教学主张、学术思想、教学艺术和成长规律等。 ——苏派小学语文代表人物教学主张及风格的传承研究 2.2.5 实施步骤 步骤具体，可操作性强 例一： 第一阶段：（2011年9月——12月）拟定研究方案和研究计划 第二阶段：（2012年1月——6月）收集资料，设计调查表。 第三阶段：（2012年6月——9月）进行数据统计，分析总结，写出调查报告 ——学校对社区资源利用情况的调查研究 例二： 第二阶段：（2012年11月——2013年6月） 继续收集和整理有关资料，撰写课题的文献综述。 调查了解中学生道德教育的现状（含考察学习），补偿中学生道德教育研究的有关数据，了解中学生道德教育的规律及特点，探索中学生道德教育的发展趋势。 采取座谈会、访谈、书面调查等形式，广泛听取中学生道德教育研究专家和专业人员的意见。 逐步完成相关论文并发表。 2.2.6 参考文献 专著类： [1] 张志建. 严复思想研究[M]. 桂林: 广西师范大学出版社，1989. 期刊类： 吴刚平. 校本教学研究的意义和理论[J]. 人民教育，2003(5) 作者 书名 文献类别 出版社名称 出版社地址 出版社时间 年度 期数 参考文献格式举例（续） 报纸类 李大伦. 经济全球化的重要性[N]. 光明日报.1998-12-27(3). 文献类别 报纸日期 所在版面 3. 如何指导教师实施研究计划？ 3.1 材料积累术 3.2 数据分析术 3.3 理论创新术 3.4 问题聚焦术 3.1.1 积累研究材料的重要性 处处留心皆学问 苏霍姆林斯基的故事 聚沙成塔，集腋成裘 材料足够， 成果才能水到渠成 我的结题报告写作经验 3.1 材料积累术 3.1.2 积累研究材料的方法 做好资料的收集、整理 工作资料的收集整理：于漪老师的故事 研究资料的收集整理：余映潮老师的故事 积极参加学术会议 定期编发课题简报 “你所看见者是他发表出来的成果，不知他这成果，原是从铢积寸累困知勉行得来。大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者即刻抄下（短的抄全文，长的摘要记书名、卷数、页数）。资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析他，便成一篇名著。” ——梁启超 3.2 数据分析术 什么是理论？理论就是由语言和一系列数据支持的构想。 用数据说话 中美学生守则的不同 课堂提问的研究 数据的类型 量化数据 质性数据 在这个大数据时代， 除了上帝，每个人都必须 用数据说话。 打架的成本 教研员如何指导课题研究@申宣成 如何做好课题研究和指导工作 申宣成 河南省基础教育教学研究室 shenxuancheng@163.com 您是否遇到过老师问您这样的问题？ 老师，我想做课题研究，但不知从哪里入手？ 老师，您觉得我定的这个课题名称怎么样？ 老师，立项申报书中的“核心概念”“文献综述”是啥子东西？ 老师，研究方法有哪些？“集体备课”算吗？ 老师，我的课题该结项了，结题报告该怎么写呀？ …… 内容提要 1.如何指导教师选择研究课题？ 2.如何指导教师填写立项申请？ 3.如何指导教师实施研究计划？ 4.如何指导教