星月生辉法1.ppt

今天，谁是你眼中的“明星” 观察你身边的同学、朋友、路人……谁最 吸引你的眼球？ 星月生辉法技法一 ——旁征博引，展露才华，以文采取胜。 星月生辉法技法一 ——旁征博引，展露才华，以文采取胜 范文《遮不住背的伞》（A册P107） （1）找出文中的亮点词句，并说出你的理由。 （2）文章写的是什么事？ （3）本文在选材、立意上有什么亮点？ 范文《一条海豚的幸福感受》 《提醒幸福》 （B册P93—96） （1）如果是你会怎样写，写什么呢？ （2）这两篇文章对幸福的思考分别是什么？ （3）两文有相似的地方吗？ * 小桔灯 快速阶梯作文 （实战篇） 星月生辉法 我棒，你棒，大家棒！ 我行，你行，大家行！ 耶——！ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。《西江月 夜行黄沙道中》 辛弃疾 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。《玉楼春》 宋祁 点亮星光 春风又绿江南岸，明月何时照我还？《泊船瓜洲》 王安石 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。《书湖阴先生壁》 王安石 绿 护田 排闼 惊鹊 鸣蝉 闹 第二站：点亮桔灯闪闪闪 星月生辉法（自命题作文） 概念： 是指在作文是要设置某段甚至某句能吸引读者眼球的话语，即设置亮点，吸引读者眼球。 月光 月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。 几年前，它被人卖到了这里——一个远离草原的地方，没有一望无际的碧草，也没有成群的牛羊，与它相伴的，只是一座破旧马房和一个暴躁的主人。 它也反抗过 ，但（______________________________ ___________________________________________________ _______________________________________________） 它被送到了公园。 一个又一个游人骑在它的身上......就这样不断地承受着重压，重复地过着单调又乏味的生活。它越来越累......但它必须这样做，否则皮鞭就会落到它的身上。 它记不清是第几次流泪了，超出极限的运载，已经让它泪水连连，但它必须还要做，谁叫它是马呢？ 突然，（__________________________________________________________________________________________________________________________________）它的眼睛湿润了…… 因为，它是一匹供游人奴役的马。 几年前，它被人卖到了这里——一个远离草原的地方，没有一望无际的碧草，也没有成群的牛羊，与它相伴的，只是一座破旧马房和一个暴躁的主人。 它也反抗过，但那一记记响亮的鞭声让它屈服了。渐渐地，它懂了，它再也不能回到心爱的草原了，于是，它开始变得温顺了，不再刚烈，然而它的眼里充满了绝望。 它被送到了公园。 一个又一个游人骑在它的身上......就这样不断地承受着重压，重复地过着单调又乏味的生活。它越来越累......但它必须这样做，否则皮鞭就会落到它的身上。 它记不清是第几次流泪了，超出极限的运载，已经让它泪水连连，但它必须还要做，谁叫它是马呢？ 突然，它听到了一个甜甜的声音：“你看，那匹马，它好可怜，它流泪了！” 它一惊，多长时间了，没有人呢关注它，如今这甜甜的声音，怎不令它感动，它的眼睛湿润了...... 泪光中的眼睛 它曾经在一望无际的草原上奔驰，那矫健的身影在草原上闪过，惊起落地的飞鸟。它是草原上的王者。 可如今，这一切的一切却只能在梦中发生了，那自由的生活、那美好的日子，也一去不复返了。 夜里，它闭上了那双充满灵性的眼睛，在模糊中，似乎又回到了一碧万里的大草原，而那双绝望的眼睛又充满了激情与骄傲。 星月生辉法技法二 ——注重细节，真挚动人，以真情取胜 好词好句 题目 开头 结尾 细节描写 形式 内容 构思 第三站：桔灯引路碰碰碰 第四站：桔园飘香乐乐乐 口头冲浪——比一比 围绕“微笑”展开联想和想象，自定立意，自拟标题 我有妙笔写一写 要求： （1）精心审题，大胆联想，勇于创新； （2）力争在选材和构思上有所突破； （3）两题涉及亲情和友情，真情实感尤其重要； （4）注重细节描写。 *