山东省茌平县洪屯中学九年级化学上册 实验活动1 氧气的实验室制法复习课课件 （新版）新人教版.pptVIP

氧气的实验室制法 药品选择依据:  必须含有相关成分（科学性）, 无毒无害没有污染（安全性）, 条件许可 （可行性）, 节约能源,价格便宜， 装置简便,易于操作（简约性） * 反应原理 装 置 图 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 * 反应原理 过氧化氢 氧气+水 装 置 图 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 二氧化锰 * 反应原理 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 过氧化氢 氧气+水 装 置 图 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 加热 二氧化锰 加热 二氧化锰 加热 加热 催化剂 加快 减慢 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质 改变其他物质的化学反应速率, * 研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。 【 进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 __________ 。  A B 锥形瓶 排水集气法 * 【 结 论】该探究过程得出的结论是__________________ 【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，则证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，你认为此结论正确吗？ H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案) 【假 设____________________。 【实验方案】______________ 【 实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 不对，H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质，是否改变。 在相同条件下，H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 浓度或质量分数或温度等 在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液， 分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。 * 反应原理 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 过氧化氢 氧气+水 装 置 图 A B 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 加热 二氧化锰 加热 二氧化锰 加热 加热 * 反应原理 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 过氧化氢 氧气+水 装 置 图 A B 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 加热 二氧化锰 加热 二氧化锰 加热 加热 或 * 反应原理 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 过氧化氢 氧气+水 装 置 图 A B 装置要点 操作要点 收集方法 氧气实验室制法比较 加热 二氧化锰 加热 二氧化锰 加热 加热 或 * 发 生 装 置 适用 范围 或 A B 固体 气体 固体