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第三周 工 作 计 划 2月28日—3月4日 周 重 点 1、以“我的家”为重点，通过儿歌、手工、歌曲、游戏等形式，知道家庭成员中，要互相关心的道理，学做勇敢的孩子，一个人看家不害怕，能在老师的引导下愉快地参与多种形式的活动。 2、在成人的提醒下懂得随着天气气温的变化及时穿脱衣服。 生 活 活 动 1、衣着整洁，能天天带好手帕入园，不带不安全的小物件。 2、在老师的提醒、帮助下学习自己脱衣服。 教 育 活 动 综合活动： 我的家 综合活动： 画房子 综合活动： 我的飞机开始飞 综合活动： 我会变 综合活动： 袋鼠跑 袋鼠跳 健康： 我不爬高 音乐游戏：小板凳、小汽车 体育游戏： 送小动物回家 社会： 小鹅看家 美术： 漂亮的瓦房 区 角 活 动 生活区：喂动物宝宝吃饭、倒来倒去真好玩、给娃娃穿衣。 建构区：拼拼搭搭“我的家” 益智区：拼板“娃娃穿衣” 户 外 活 动 1、愿意带新入园的宝宝一起活动。 2、练习滚圈，发展手眼协调、灵活性。 3、玩好后能将玩具归放原处。 圈 大型玩具、垫子 皮球 沙包 圈、皮球 家 长 工 作 1、请家长加强对孩子的安全教育，孩子需要的东西尽可能放在孩子能到地方，教育孩子不爬高，超出孩子能力的事，要引导孩子请求大人帮忙，不做危险的事。 2、请爸爸妈妈在家里经常带宝宝一起玩游戏，感知体验孩子和家长之间的亲情。 3、请家长教给孩子穿脱外衣的方法，同时，在日常生活中告诉并提醒孩子根据自己身体的冷热情况自己脱外衣。 反 馈 记 录  半 日 活 动 计 划 2011年 2月28日 星期 一上午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 健康： 我不爬高 目标：1、通过倾听故事和观看演示，知道爬窗子和爬阳台的危险。 2、积极参与讨论，知道小朋友不能爬窗子、不能爬阳台的道理。 1、出示实物引出故事引起幼儿的兴趣。教师（出示两个西红柿）这是什么？这是西红柿哥哥和妹妹，下面老师要给宝宝讲一个故事名字叫《西红柿兄妹》 2、教师讲述故事《西红柿兄妹》，理解故事的基本内容。1）教师边讲故事边演示西红柿，当讲到西红柿妹妹从窗台上跌下来，将手中的西红柿移至窗台前，松手使西红柿跌倒在地上。2）教师提问：西红柿妹妹怎么了？请一个宝宝把西红柿妹妹从地上捧起来，并引导宝宝说说西红柿妹妹怎么样了？（受伤了） 3）让宝宝观察受伤的西红柿妹妹，产生同情的情感。 4）教师继续讲述故事，降到西红柿哥哥爬上阳台，不小心跌下阳台后，让幼儿大胆想象会发生什么事？ 5）请阿姨到户外把西红柿捡回，然后让幼儿观察破碎的西红柿哥哥，感知爬高的危险。 3、引导幼儿讨论：西红柿妹妹和西红柿哥哥为什么会受伤？ 4、打开幼儿用书，让幼儿看一看，说一说：图上的小朋友在干什么？爬窗子、爬阳台好吗？为什么不能爬窗子和阳台？ 5、教育幼儿不能爬窗子和爬阳台，知道爬高是一件非常危险的事。 西红柿两个，幼儿用书 教育评析 今天午睡起床后有两个宝宝尿裤子了，今后在这几个宝宝起床后就要及时督促他们先小便，企业的宝宝都会主动告诉老师或阿姨自己要小便。 半 日 活 动 计 划 2011年3月1日 星期 二上午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 音乐游戏：小板凳、小汽车 目标： 愿意跟随音乐坐在小板凳上模仿开汽车的动作，并且起身请客人上车。 体验参与音乐游戏的快乐。 老师先弹奏音乐，幼儿欣赏。 在音乐伴奏下老师范念歌词。 老师带领幼儿一起学念歌词，熟悉音乐旋律。 老师带领幼儿一起将小板凳当成小汽车边听音乐边玩“开汽车”游戏，在音乐游戏中感受开汽车的快乐。 宝宝熟悉游戏后，将歌曲的地点和人物进行变换，进一步增强游戏的趣味性。 教育反思 宝宝都愿意参与音乐游戏活动，都愿意做上小汽车边做开车模仿边念儿歌。如陈冉、盖紫钰、杨梓平、吕慎权等几个宝宝还学会用手势请宝宝坐上车。 半 日 活 动 计 划 2011年3月2日 星期三上午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 体育游戏