年中考化学总复习 第一部分 教材梳理 第5讲 水（含13年中考典例） 课件 新人教版.ppt

解析：根据“氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程”，可想到“氢气对一些疾病有治疗作用”可能是因为氢气具有与氧化性相反的化学性质即还原性。 答案：A 10．以下操作中，不正确的是(　　) A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡 B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 解析：过滤中的二低：滤纸的边缘低于漏斗的边缘；液面低于滤纸的边缘。 答案：C 11．下列有关硬水和软水的说法错误的是(　　) A．过滤不能使硬水变软水 B．硬水是混合物，软水也不一定是纯净物 C．用硬水洗衣服浪费肥皂且效果不好 D．硬水中含有较多的钙，直接饮用硬水可补钙，有益于人体健康 解析：硬水中含有较多的钙，直接饮用硬水易得结石。 答案：D 12．下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是(　　) 解析：由同种元素组成的纯净物叫做单质，B图中氮气的每个分子由2个氮原子构成，氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；甲烷(CH4)由C、H两种元素组成，二氧化碳(CO2)由C、O两种元素组成，二氧化硫(SO2)由S、O两种元素组成，它们都属于化合物，不是单质。 答案：B 二、填空题(共43分) 13．(9分)(2013·淮安)洪泽湖是我国著名的淡水湖，某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。 (1)洪泽湖水属于__________(选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入__________，搅拌。 (3)在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。 答案：(1)混合物　(2)肥皂水　(3)煮沸 14．(12分)镉污染事件时有发生，镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。 以下是自来水厂净水过程示意图，主要步骤如图中的①、②、③、④四个环节： (1)引起水体镉污染的主要原因是__________(填字母序号)。 A．生活污水的任意排放 B．农药、化肥的不合理使用 C．未经处理的工业废水的任意排放 (2)请从上图净水步骤中，选择符合要求的数字序号填入下列空格：加入生石灰、聚合氯化铝絮凝剂，使水中的镉离子固化沉淀的步骤是________；把沉淀物与水分离的步骤是________；加入漂白粉进行消毒杀菌的步骤是________。 答案：(1)C　　(2)①　　②　　④ 15．(10分)(2013·哈尔滨)取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起)，用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示： (1)请写出B中氢气燃烧的实验现象________________________________________________________________________。 (2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 16．(12分)(1)科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入如图电解水的装置中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上_____________________。 检验b管中产物的方法是________________________________________________________________________。 ①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 ②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 ③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞 (2)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是______________________________。 三、实验题(21分) 17．(2013·苏州)太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下。 (2)归纳镉单质的化学性质__________________________。 (3)“镉大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区，消除“镉大米”需要从源头治理。目前河水治理的方法是：把适量Na2CO3投入被Cd2＋污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2＋的浓度。 ①若某河段主要含有氯化镉，与碳酸钠反应