9.2社会主义精神文明建设范例.pptVIP

（1）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （2）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。 （3）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 根本任务： 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（“四有公民”），提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 过去，中国领导层清一色都是理工科出身，甚至出现了“工程师（engineer）治国”的说法，但十七大过后则出现了截然相反的情况。 通过中国共产党第十七届全国代表大会进入权力核心中央政治局的10名新人中，7人在大学攻读人文和社会科学等。 * 躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们 变脸的户外广告 宣传牌的遭遇 再看生活中的不文明现象 1、你如何看待中国人的整体素质？ 2、你认为造成以上不文明行为的原因? 3、怎样走出这样的困局？ 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 4 6物质文明 1 政治文明 2 3 5 精神文明 物质文明 政治文明 精神文明 物质条件 物质条件 政治保障 法律保障 精神动力 智力支持 有机统一 物质基础 精智 神力 动支 力持 政法治律 保保障障 2、建设社会主义精神文明的根本任务 发展中国特色社会主义文化的根本任务 教育投入占GDP的比重是衡量一个国家教育投入水平的重要指标之一。研究表明，当人均GDP达到800---1000美元时，公共教育经费占GDP的比重下线为4.07%--4.25%。2014年全国教育经费执行情况统计公告显示，2014年国家财政性教育经费支出3883.91亿元，占GDP比例超过4%。 据统计，在国家财政性教育投入上，目前世界平均水平为7%左右，其中发达国家达到9%左右，经济欠发达的国家也达到4．1%。 以上材料说明什么问题？ 1、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业 （二）建设社会主义精神文明的主要途径 ——发展教育、科学和文化事业 （1）地位/作用/原因: 教育是民族振兴和社会进步的基石,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能； （2）措施： ①坚持教育优先发展，要全面贯彻党的教育方针； ②坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务； ③把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 以上材料说明什么问题？ 2015年诺贝尔奖获得者 日本政府于2001年制定的“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，日本仅用了15年时间就达成半数目标。 2、建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业 （1）原因：科学技术是第一生产力 （2）要求： A.大力加强科学基础设施建设； B.普及科学知识，弘扬科学精神； C.坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，法学博士 北京大学法律系和经济学院经济学专业毕业,在职研究生学历,法学学士、经济学博士学位。 (3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 要求： 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； 加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； 努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造活力。 *