9.1.2不等式的性质第2课时范例.ppt

不等式的性质 实验二中七数组 学 习 目 标 1.熟练掌握简单不等式的解法； 2.正确运用不等式的三个基本性质。 学习重难点：熟练准确地简单不等式。 复习回顾 不等式的基本性质1：不等式两边都加上 (或减去）同一个数(或式子),不等号的方向不变。 如果a ＞b，那么a±c＞b±c.  不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 如果ab，c0 ， 那么acbc(或 ) 不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 如果a ＞b，c 0 ,那么acbc(或 )  不等式的性质有什么作用呢？ 自学课本117—119页，思考： 1、解不等式的依据有哪些？ 2、解不等式，就是借助不等式的性质使不等式逐步化为 的形式。 x﹥a或 x﹤a 1.若-m5，则m -5. 2.如果a-1,那么a-b -1-b. 3.-0.9x＜-0.3,两边都除以(-0.9),得_______. . ______ 8 7 , 1 7 8 . 4 ，得 两边都乘 ? ? ? è ? - ￡ - x 5.X的3倍减去2的差不大于0，列出的不等式为 。 3x-2≤0  　例1　利用不等式的性质解下列不等式． 　　(1) x-７＞26 (2) 3x2x+1 (3) － x﹥50　　(4) - 4x﹥3　　　　 3 2 精讲点拨 ? (1) x-７＞26 分析：解未知数为 x的不等式，就是要使不等式逐步化为 x﹥a或 x﹤a的形式． 解（１）根据不等式的性质１，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得 x-７+７﹥26+７ x﹥33 这个不等式的解集在数轴上的表示如图， 　　 小 试 牛 刀 0 33 (2) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 解：根据 ，不等式两边减去 ，不等号的方向 ，得： 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 言必有“据” 2x 0 1 不等式性质1 不变 ２ (3) － x﹥50 3 解：根据不等式的性质２，不等式的两边都乘 ，不等号的方向不变，得 x﹥75 这个不等式的解集在数轴的表示如图 言必有“据” ０ 75  　　　　 (4) -4x﹥3 解：根据 ，不等式两边都除以 ，不等号的方向 ，得 x﹤－ 4 3 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 言必有“据” － 4 3 0 不等式性质3 -4 改变 展示交流2 （1) x+5- 1; (2)4x3x-5; (3) - x ; (4)-8x10. 1 7 6 7 1、用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集： 例2 某长方体形状的容器长5cm，宽3cm， 高10cm。容器内原有水的高度为3cm， 现准备向它继续注水。用V(单位： ） 表示新注入水的体积，写出V的取值范围。 解：新注入水的体积V与原有水的体积的和不能 超过容器的容积，即 V+5×3×3≤5×3×10 解得 V≤105 又由于新注入水的体积不能是负数，因此， V的取值范围是 V≥0并且V≤105 在数轴上表示V的取值范围如图 0 105 即： 0≤ V≤105 2、用不等式表示下列语句并写出解集，并在数轴上表示解集： （1）x的3倍大于或等于1; （2）x与3的和不小于6; （3）y与1的差不大于0； （4）y的四分之一小于或等于-2. 展示交流3 用炸药爆破时，如果导火索燃烧的速度是0.8 cm/s，人跑开的速度是每秒4 m，为了使点导火索的战士在爆破时能够跑到100 m以外的安全区域，这个导火索的长度应大于多少厘米？ 解：设导火索的长度是x cm ．根据题意，得 ×4＞100． 答：导火索的长度应大于20 cm． 解得： x ＞ 20 拓展提高