2、暖流(上课用)范例.pptVIP

2、暖流 南开大学 中国的综合性大学。校址在天津。是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。著名校友有：周恩来、曹禺等。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 和蔼 滕王阁 抑扬顿挫 苏轼 车轼 宫阙 琼楼玉宇 婵娟 暖流 视察 涌动 致意 阅览 沉浸 强调 满面春风 兴致勃勃 情不自禁 水调歌头 * 这幅图是来至暖水区到冷水区的水流。 那么本课的暖流是指什么呢?谁能说一说？ 江泽民， 中共中央总书记、中共中央政治局常委、中共中央军委主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军委主席。 理清文章脉络 第一段(1) 写江主席来到南开大学看望师生. 第二段(2-6)江主席和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优秀文学作品. 第三段(7)写同学们发自内心的对主席的钦佩. 江主席来了！他满面春风， 向同学们致意。 江主席走到王辉身边，和蔼地问：“你在看什么书呀？” 江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说：“中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都都非常好。 （温暖如春风） （和气、平易近人） （和蔼可亲、关心教育） 江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，中的地方应该背下来。” （关心教育） 说着，便兴致勃勃地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得的抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。 （知识丰富） “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 接着，江主席又背起苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把酒问青天。” “明月几时有， 把酒问青天。” “江主席高兴的说：不错，不错。” “又转过身来笑着问王辉” “频频点头” “再一次向大家鼓掌致意，然后满意地离开阅览室。” 现在我们再回过头来想一想，课题的“暖流”是什么意思？ （江主席对师生的关心、对青年 人的关怀、对古典文学的热爱， 使大家产生了激动、兴奋、喜悦 的情绪，心里充满了温暖的感觉。） 总 结 *